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當(dāng)生理鹽水第三次接觸傷口，少年突然顫抖著抓住顧承川的白大褂：“叔叔的手，和爸爸走前的溫度一樣?！?

母親的啜泣聲在走廊炸開，她從口袋里掏出皺巴巴的便簽，上面畫著歪歪扭扭的飯盒：“這是上個(gè)月他畫的……”

顧承川的薄繭觸到便簽的毛邊，發(fā)現(xiàn)背面寫著：“媽媽的手機(jī)比冰箱亮?！?畫中的餐桌前，只有冰箱和亮著屏幕的手機(jī)。

“鄭義，” 他望向 AI 屏幕，“把縫合速度設(shè)定為患者眨眼頻率的 1.2 倍?！?

實(shí)習(xí)生的手指在鍵盤懸停：“顧老師，這是您第一次用非生理指標(biāo)制定方案?！?

“因?yàn)樗枰牟皇亲羁斓尼樐_，” 顧承川看著少年逐漸放松的眉頭，“而是讓每個(gè)縫合都像媽媽遲來的擁抱?！?

沈星遙的紅繩在腕部繞出松緊適宜的結(jié)，繩尾的鈴鐺輕響：“我小時(shí)候怕疼，爸爸就用紅繩給我講笑話，說每個(gè)結(jié)里都藏著星星?！?

凌晨三點(diǎn)，傷口終于縫合完畢。少年盯著沈星遙編好的紅繩手鏈，突然把臉埋進(jìn)母親懷里：“媽媽，冰箱里的飯，我可以自己熱了?！?

母親的淚滴在紅繩上，顧承川看見她后頸的蝴蝶紋身，與少年傷口愈合的走向完全一致 —— 那是三年前他為 38 號(hào)傷員設(shè)計(jì)的、象征破繭的縫合軌跡。

“顧老師，” 江凜的聲音從病理科傳來，“傷口滲出液里的皮質(zhì)醇濃度下降 40%，這是首例通過心理干預(yù)加速愈合的案例?！?

顧承川望向窗外，雨不知何時(shí)停了。沈星遙正在給少年演示紅繩的玩法，鄭義蹲在旁邊調(diào)整 AI 模型的色彩，讓數(shù)據(jù)顯示更柔和。他突然想起父親的話：“真正的醫(yī)者，要學(xué)會(huì)在傷口里，看見患者沒說出口的孤單。”

這一夜，他在病程記錄寫下：“雨夜的無聲呼救，是藏在滲血里的、最痛的獨(dú)白。當(dāng)少年的傷口顯影出‘等’字，當(dāng)冰箱的電流對(duì)應(yīng)著無人熱飯的夜晚，我終于懂得，醫(yī)學(xué)的溫度，從來不在器械的精度，而在像沈護(hù)士那樣，愿意用紅繩編出星星；像鄭義那樣，把數(shù)據(jù)調(diào)成溫暖的色調(diào)；像每個(gè)醫(yī)者那樣，在縫合肌腱時(shí)，也輕輕接住患者眼里的星光。那些被我們忽視的沉默，那些藏在傷口深處的孤單，才是最需要愈合的傷 —— 而我們的手，必須學(xué)會(huì)在技術(shù)之外，成為承接星光的、最溫暖的掌心。”

消毒燈亮起時(shí)，顧承川看見沈星遙正在用紅繩將少年的便簽綁在護(hù)士站，繩結(jié)的影子投在地面，形成 “傾聽” 的形狀。他知道，這場(chǎng)關(guān)于無聲與回應(yīng)的故事，遠(yuǎn)未結(jié)束 —— 就像急診室的燈永遠(yuǎn)亮著，而他們的手，終將在每個(gè)雨夜，成為接住那些未說出口的疼痛的、最溫暖的存在。