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&#34；不，這是我應(yīng)該做的。&#34；李校長(zhǎng)直起身，表情前所未有地嚴(yán)肅，&#34；我立刻打電話給教育局，取消一切特殊安排。保證你和其他學(xué)生一樣，在公平、正常的環(huán)境下參加考試。&#34；

他拿起桌上的電話，當(dāng)著葉灼的面撥通了教育局長(zhǎng)的號(hào)碼：&#34；王局長(zhǎng)，關(guān)于葉灼同學(xué)的特殊監(jiān)控安排，我們決定取消...&#34；

電話那頭似乎有些不滿，但李校長(zhǎng)態(tài)度異常堅(jiān)定：&#34；這事關(guān)教育公平和學(xué)校聲譽(yù)，請(qǐng)相信我的判斷。&#34；

掛斷電話后，李校長(zhǎng)對(duì)葉灼說(shuō)：&#34；都安排好了，你可以安心考試了。&#34；

離開(kāi)校長(zhǎng)辦公室，走向考場(chǎng)的路上，熟悉的系統(tǒng)提示音在葉灼腦海中響起。

【叮！】

【任務(wù)完成：守護(hù)考場(chǎng)公平】

【評(píng)價(jià)：出色完成，展現(xiàn)卓越原則與溝通能力】

【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：】

【1. 原則堅(jiān)守能力+2000】

【2. 人際溝通技巧+2500】

【3. 領(lǐng)導(dǎo)力感染力+1800】

【4. 危機(jī)處理能力+2200】

【5. 社會(huì)洞察力+1500】

【系統(tǒng)評(píng)價(jià)：宿主在面對(duì)不公正待遇時(shí)，沒(méi)有選擇憤怒對(duì)抗或消極接受，而是通過(guò)理性溝通和原則堅(jiān)守，成功捍衛(wèi)了自身權(quán)益和考試公平性。特別值得稱贊的是，宿主在處理過(guò)程中展現(xiàn)出超越年齡的成熟與智慧，既維護(hù)了自身尊嚴(yán)，又給予對(duì)方臺(tái)階下，展現(xiàn)了卓越的人際溝通藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。此次事件不僅提升了個(gè)人能力，更為未來(lái)應(yīng)對(duì)復(fù)雜社會(huì)關(guān)系奠定了重要基礎(chǔ)。】

葉灼感受著體內(nèi)新增的能力，嘴角微微上揚(yáng)。

這些新能力，遠(yuǎn)比單純的學(xué)科知識(shí)更加珍貴。

在這個(gè)世界上，智慧不僅僅是解題，更是處理人際關(guān)系和堅(jiān)守原則的能力。

模擬考結(jié)束后的一周，年級(jí)大會(huì)上，李校長(zhǎng)破天荒地點(diǎn)名表?yè)P(yáng)了葉灼。

&#34；最后，我要特別表?yè)P(yáng)一位同學(xué)。&#34；李校長(zhǎng)的目光越過(guò)人群，落在葉灼身上，&#34；葉灼同學(xué)不僅學(xué)術(shù)成績(jī)突出，更難得的是他的品格和原則。&#34；

臺(tái)下學(xué)生開(kāi)始竊竊私語(yǔ)，不明白發(fā)生了什么。

&#34；前段時(shí)間，學(xué)校差點(diǎn)犯了一個(gè)錯(cuò)誤，是葉灼同學(xué)堅(jiān)定地指出了這一點(diǎn)，讓我們及時(shí)糾正。&#34；李校長(zhǎng)語(yǔ)氣誠(chéng)懇，&#34；這種敢于堅(jiān)持原則，維護(hù)公平的精神，比任何成績(jī)都更可貴。&#34；

散會(huì)后，幾位校領(lǐng)導(dǎo)特意走到葉灼身邊，表達(dá)敬意。

&#34；葉灼啊，那天的事，我們都聽(tīng)說(shuō)了。&#34；副校長(zhǎng)拍著他的肩膀，眼中滿是贊賞，&#34；年紀(jì)輕輕就有這樣的擔(dān)當(dāng)和見(jiàn)識(shí)，前途不可限量??！&#34；

教務(wù)主任也點(diǎn)頭附和：&#34；是啊，我們學(xué)校出了你這樣的學(xué)生，真是驕傲！&#34；

葉灼謙虛地笑笑：&#34；謝謝各位老師的肯定，我只是做了應(yīng)該做的事。&#34；

班會(huì)課上，劉老師站在講臺(tái)前，手里轉(zhuǎn)著一支粉筆，語(yǔ)氣輕松卻又帶著幾分認(rèn)真。

“距離高考只有不到兩個(gè)月了，今天咱們來(lái)聊聊你們的感受。”劉老師掃視全班，目光親切，“有什么想法，或者對(duì)高考有什么建議，都可以說(shuō)說(shuō)?！?

教室里一片安靜，同學(xué)們面面相覷。

誰(shuí)會(huì)對(duì)國(guó)家高考制度提建議??？這不是凡爾賽是什么？

“別緊張，就當(dāng)是聊天?！眲⒗蠋煿膭?lì)道，“你們作為考生，感受最直接，想法也最有價(jià)值。”

李明小心翼翼地舉起手：“我覺(jué)得..。數(shù)學(xué)題太難了，能不能簡(jiǎn)單點(diǎn)？”

教室里爆發(fā)出一陣笑聲。

“好家伙，這是要直接降低難度?。　?

“我同意！物理也可以簡(jiǎn)單點(diǎn)！”