夢走八方提示您:看后求收藏(第115章 葉灼:演講震動教育部,科技展館再露鋒芒!,我靠系統(tǒng),登頂學(xué)霸巔峰,夢走八方,樂可小說),接著再看更方便。
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不僅是學(xué)生,許多家長和教師也參與討論,紛紛表達對葉灼觀點的認(rèn)同。
甚至有媒體記者聞風(fēng)而動,聯(lián)系學(xué)校要求采訪葉灼。
一時間,葉灼成了全國熱議的焦點,他的演講內(nèi)容被各大媒體轉(zhuǎn)載,在教育圈掀起了一場關(guān)于教育本質(zhì)的大討論。
葉灼本人對此卻顯得異常平靜,仿佛暴風(fēng)眼中的那一片寧靜。
視頻傳播的速度遠超想象,很快就引起了教育部門的關(guān)注。
一位德高望重的教育部官員在私下的一次座談會上,看完視頻后沉默良久。
“怎么樣,李司長,這孩子的發(fā)言是不是有些出格?”一位地方教育局長小心翼翼地問道。
李司長摘下眼鏡,輕輕擦拭著鏡片,語氣平靜卻意味深長:
“這孩子說出了許多人想說而不敢說的話?!?
會議室里頓時安靜下來。
“我在教育戰(zhàn)線工作了四十年,見證了無數(shù)教育改革。但有時候,我們忙于改革制度、更新教材、提高升學(xué)率,卻忘記了教育最本質(zhì)的東西?!?
李司長重新戴上眼鏡,目光掃過在座的每一個人。
“一個高中生能有這樣的思考深度,值得我們反思。也許,我們應(yīng)該更多地傾聽學(xué)生的聲音。”
座談會結(jié)束后,李司長私下打了個電話,叮囑下屬關(guān)注葉灼的后續(xù)發(fā)展。
“這樣的年輕人,國家需要。”電話那頭傳來李司長低沉而堅定的聲音。
回到家中,葉灼正在思考今天發(fā)生的一切,熟悉的系統(tǒng)提示音在腦海中響起。
【叮!】
【任務(wù)完成:青春之聲】
【評價:完美完成,影響力超出預(yù)期】
【額外成就解鎖:教育思想引領(lǐng)者】
【社會影響評估:全國范圍正面影響 S級】
【獲得獎勵:】
【1. 社會影響力+4000】
【2. 公眾信任度+3000】
【3. 演講能力+2500】
【4. 社會洞察力+2000】
【5. 特殊技能:民心所向(在公共議題上更容易獲得大眾支持)】
【系統(tǒng)評價:宿主不僅完成了演講任務(wù),更引發(fā)了全國范圍的教育討論,對教育改革的推進產(chǎn)生了積極影響。真正的影響力不在于華麗的辭藻,而在于真誠的表達和深刻的思考。宿主的表現(xiàn)令系統(tǒng)都感到驚喜,期待下一次的精彩發(fā)揮?!?
看著這些獎勵,葉灼不禁露出了微笑。比起這些數(shù)值的提升,他更在意的是,自己的想法能被更多人聽到,能對教育現(xiàn)狀產(chǎn)生一些積極的推動。
他瞥了一眼手機,各種消息提醒不斷彈出。
同學(xué)、朋友、甚至是素未謀面的網(wǎng)友,都在向他表達敬意和支持。
葉灼關(guān)掉手機,深呼一口氣。
無論外界如何評價,他都會堅持自己的信念,走自己的路。
晚上九點,葉灼正在房間復(fù)習(xí)功課,手機突然響起。
是校長打來的。
“葉灼同學(xué),方便的話,能來我辦公室一趟嗎?”校長的聲音聽不出喜怒。
葉灼心里微微一緊:“好的,校長,我馬上到?!?
十分鐘后,葉灼站在了校長辦公室門前,輕輕敲了敲門。
“請進?!?
推開門,葉灼驚訝地發(fā)現(xiàn),寬敞的辦公室里只有校長一人,桌上放著兩杯冒著熱氣的茶。
“坐吧,葉灼?!毙iL指了指對面的椅子,語氣出乎意料的和藹。
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