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經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的相處，鄒建民幾乎認(rèn)識(shí)了全校所有的同學(xué)。</p>

而老師們也非常喜歡這個(gè)聰明好學(xué)的學(xué)生。特別是鮑佩忠、江薛標(biāo)、汪國秀、程志順、王康義和徐忠明這幾位老師，他們給予了鄒建民更多的關(guān)注和指導(dǎo)。</p>

在這段時(shí)間里，鄒建民不僅學(xué)到了知識(shí)，更收獲了友誼。這些經(jīng)歷讓他感到無比珍貴，也為他未來的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。</p>

鄒建民打小就害怕鄒志軍老師，這位老師可是出了名的帥氣，但平日里總是板著臉，神情嚴(yán)肅，讓人不敢親近。每次見到他，建民都會(huì)嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開。盡管經(jīng)常去他家玩，可心中對(duì)他依舊充滿敬畏之情。</p>

鄒老師一家住在舅公隔壁，這讓建民從小就成了他們家的?？汀?lt;/p>

鄒秋瑩和鄒春柳兩姐妹被譽(yù)為?；?，特別是姐姐鄒秋瑩，美麗動(dòng)人，如同鮮花盛開般嬌艷欲滴。追求她的男同學(xué)們數(shù)不勝數(shù)。</p>

人皆愛美，即使年紀(jì)尚小的鄒建民也不例外。他喜歡和漂亮的女孩子一起玩耍，而鄒秋瑩更是他心目中的女神。</p>

雖然當(dāng)時(shí)懵懂無知，但鄒建民內(nèi)心深處對(duì)美的向往卻異常強(qiáng)烈。</p>

于是，他常常跑到鄒秋瑩家中，只為了多看她一眼。事實(shí)上，他只是靜靜地欣賞著她的美麗，那種感覺讓他感到無比舒適。</p>

鄒師母也喜歡和他聊天，這更讓建民對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了深深的眷戀。</p>

鄒師母是義烏人，圓圓的臉蛋，年輕時(shí)也是個(gè)美人，要不然怎么會(huì)嫁給鄒老師這樣的帥哥呢！鄒師母說普通話都帶有義烏家鄉(xiāng)口音，鄒建民挺喜歡聽鄒師母講話的語音，就像欣賞一首動(dòng)聽的歌曲，讓他感到十分親切。他非常好奇，覺得鄒師母的口音仿佛是一把鑰匙。</p>

生物課王老師上課挺有意思的，每一句話都先說“師布了……”</p>

然后才開始說正題，包括上課給學(xué)生解讀也是要先說“師布了……”他上的是生物課。小小個(gè)子和班主任一樣矮矮的瘦瘦的，只是他才二十出頭小伙子一個(gè)。</p>

還有更有趣的地理老師程老師，他女兒也在一乙班讀書，程老師是有點(diǎn)齙牙而且是黃牙，他為了提高同學(xué)上課的積極性，上課首先要給同學(xué)們講一個(gè)笑話故事，才開始上他的地理課。</p>

特別有趣的自然是英語老師周王文老師，他是義烏人，高高的，皮膚黑得像非洲人。</p>

他年紀(jì)很大有60多歲了，是學(xué)校里年紀(jì)最大的一位老師。但他的精神面貌很好，每天都是笑嘻嘻的，十分和藹可親。每次他來上課時(shí)，同學(xué)們都會(huì)情不自禁地被他逗樂，因?yàn)樗恼n堂總是充滿著歡聲笑語。他不僅會(huì)用幽默風(fēng)趣的語言講解知識(shí)點(diǎn)，還經(jīng)常給大家分享一些有趣的故事或者笑話，讓原本枯燥乏味的英語課變得生動(dòng)有趣起來。</p>

在他的教導(dǎo)下，同學(xué)們對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，學(xué)習(xí)成績也得到了顯著提升。他的教學(xué)方法獨(dú)特而有效，深受同學(xué)們的喜愛和尊敬。他上的英語課同學(xué)們最愛聽，講課有說有笑，非常幽默，很容易讓同學(xué)們進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。</p>

早上第二節(jié)課就是英語課。同學(xué)們都很安靜的等周老師進(jìn)班上課。</p>

“起立！”班長喊道。</p>

“同學(xué)們好”周老師走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上向大家問好。</p>

“老師好”全班同學(xué)整齊地站起來，異口同聲地說。</p>

“sitdown,please（請(qǐng)坐下）”周老師親切地對(duì)同學(xué)們說。</p>

“Let'sgetstarted（現(xiàn)在開始上課）”周老師微笑著看著同學(xué)們。</p>

“同學(xué)們，今天我們開始認(rèn)識(shí)新單詞，一個(gè)非常有意思的單詞…”周老師拿起粉筆在黑板上寫下一個(gè)單詞，然后轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生們，眼中閃爍著期待和興奮。</p>

“tanks（燙客私）”建民隨口讀出坦克的英文。</p>

“哈哈，這位同學(xué)好厲害，老師還沒有教就知道讀了，好棒耶…哈哈…”周老師豎起大拇指活靈活現(xiàn)的非常滑稽的贊揚(yáng)建民，引得全班同學(xué)哄堂大笑。…</p>

其實(shí)鄒建民非常喜歡英語，聽老師說上新的單詞，就是tanks坦克，所以隨意亂拼亂讀的，因?yàn)橹芾蠋熀芑蔡貏e和藹，同學(xué)們都喜歡聽他的課，所以和他開玩笑…</p>

周老師接著上課：“同學(xué)們，坦克是個(gè)好東西，以前打仗就靠這玩意兒…今天在我們課文中出現(xiàn)，同學(xué)們，你們說好玩不？奇怪不…有誰知道tanks怎么跑進(jìn)我們的書本的請(qǐng)舉手”</p>

“不知道tanks是怎么進(jìn)去的歪…”</p>

“tanks自己開進(jìn)去的唄…哈哈”</p>

“我知道tanks是被打印進(jìn)去的…”</p>

同學(xué)們有趣的說出tanks進(jìn)書的過程…”</p>

“對(duì)，這個(gè)同學(xué)說得太對(duì)了，老師給你點(diǎn)贊…表情表情！”</p>

“現(xiàn)在同學(xué)們既然知道了tanks是怎么進(jìn)的書本的，那么現(xiàn)在就可以跟我念…”</p>

“tanks“同學(xué)們跟著他讀…</p>

周王文贊道：“同學(xué)們都會(huì)念啊…不錯(cuò)不錯(cuò)…”</p>

“那么同學(xué)們知道是用什么字母拼寫成的呢”</p>

“t…a…n…k…s”</p>

”對(duì)，同學(xué)們太棒了，老師還沒有教，你們都知道啊…哈哈…好…”</p>

“那么現(xiàn)在同學(xué)們?cè)俑蠋熌顜妆椤皌…a…n…k…s…tanks……”周老師整節(jié)課都在互動(dòng)幽默地引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們?cè)跉g聲笑語中記下了新的單詞。</p>

“classisover（下課）”</p>

“goodbye,class（同學(xué)們?cè)僖姡?lt;/p>

“Theteachergoodbye（老師再見）”</p>

一節(jié)英語課就在這歡快的氛圍里完成了，同學(xué)們不僅學(xué)到了知識(shí)，還在輕松愉快的氛圍中度過了一段美好的時(shí)光……</p>

數(shù)學(xué)沈龍慶老師，他是代課老師，年輕長得帥氣，也比較嚴(yán)肅，他也是乙班的副班主任。</p>

物理課是吳光炎老師教的，也是虹橋村人，頭頂有點(diǎn)禿，仿佛被歲月的風(fēng)霜無情地吹拂過，留下了一片荒蕪的痕跡……個(gè)子不是很高。</p>

體育老師鮑佩忠長得最高，他的身姿挺拔如松，猶如一座巍峨的山峰，讓人不禁心生敬畏。他為人挺好的，特別對(duì)建民同學(xué)最好……</p>

告讀者，耐心的往下看，越后面越精彩…錯(cuò)過了就是一輩子…</p>

下集更為精彩……每天都有，謝謝！</p>

真實(shí)故事……</p>

作者:天外小神女</p>