請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。

同學(xué)們紛紛開(kāi)始動(dòng)手實(shí)踐，教室里瞬間響起了此起彼伏的鍵盤(pán)敲擊聲音。我也緊張而專(zhuān)注地開(kāi)始編寫(xiě)代碼，心里默默回憶著校長(zhǎng)剛才講的關(guān)鍵內(nèi)容。

不一會(huì)兒，一個(gè)同學(xué)率先完成了作業(yè)，舉手示意校長(zhǎng)。校長(zhǎng)走過(guò)去看了看代碼，贊許地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

在大家的努力下，大部分同學(xué)都完成了作業(yè)。校長(zhǎng)對(duì)我們的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并鼓勵(lì)我們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中繼續(xù)保持這樣的熱情和努力。

一個(gè)半小時(shí)匆匆而過(guò)，第一節(jié)課很快就結(jié)束了，同學(xué)們都意猶未盡。大部分同學(xué)都走出教室，有的出去抽煙，有的去外面透透氣，而我上了趟衛(wèi)生間又坐回原位，仔細(xì)回憶著這一節(jié)課的授課內(nèi)容。我感到內(nèi)心充滿了信心和動(dòng)力。我相信，在未來(lái)的半年里，只要我努力學(xué)習(xí)，一定能夠掌握 Java 編程，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

休息半個(gè)小時(shí)后，第二節(jié)課開(kāi)始，課程內(nèi)容依然是 Java 編程基礎(chǔ)，不過(guò)授課老師不再是趙安達(dá)校長(zhǎng)，而是一位更年輕的男老師，姓邢。邢老師走上講臺(tái)，開(kāi)始講解新的知識(shí)點(diǎn)。然而，也不知道是他講課自帶催眠效果，還是第一節(jié)課上完大家太累，好多同學(xué)都迷迷糊糊睡著了。我雖然也感到有些困意襲來(lái)，但還是努力打起精神，認(rèn)真聽(tīng)著老師的講解。

11 點(diǎn)半到 1 點(diǎn)半，是 2 個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間。下課后，我和同學(xué)們一起下樓準(zhǔn)備去外面吃點(diǎn)東西。樓下街道附近的小飯店和小攤兒琳瑯滿目，我轉(zhuǎn)了一圈還沒(méi)想好吃什么，這時(shí)我看到有一個(gè)賣(mài)擔(dān)擔(dān)面的小攤兒前排起了長(zhǎng)隊(duì)。

我也跟著排起隊(duì)來(lái)，突然發(fā)現(xiàn)排在我前面的正是于小紅。她看見(jiàn)我排在她后面，禮貌地和我點(diǎn)頭打招呼。

我笑著說(shuō)：“這么巧啊，你也喜歡吃擔(dān)擔(dān)面?！?

于小紅回應(yīng)道：“是啊，我覺(jué)得擔(dān)擔(dān)面味道特別好。”

我接著問(wèn)：“你是今年剛畢業(yè)嗎？”

她點(diǎn)點(diǎn)頭：“對(duì)呀，你呢？”

“我也是，學(xué)編程是因?yàn)橐恢睂?duì)這方面感興趣，你呢？”

于小紅想了想說(shuō)道：“我也是因?yàn)楦信d趣，而且感覺(jué)編程很有挑戰(zhàn)性，學(xué)好了能有不錯(cuò)的發(fā)展。你之前有接觸過(guò)編程嗎？”

“大學(xué)的時(shí)候?qū)W過(guò)一點(diǎn)基礎(chǔ)的，不過(guò)都忘得差不多了。”我有些不好意思地?fù)蠐项^。

“那正好現(xiàn)在重新好好學(xué)?！庇谛〖t鼓勵(lì)道。

“嗯，一起加油！”

很快就輪到我們了，買(mǎi)完面后我們一起回到教室吃了起來(lái)。

下午上了兩節(jié)課，一節(jié)是 Linux，一節(jié)是數(shù)據(jù)庫(kù)。Linux 課上，老師詳細(xì)介紹了操作系統(tǒng)的基本概念和常用命令，通過(guò)實(shí)際操作讓我們對(duì)系統(tǒng)有了初步的認(rèn)識(shí)。數(shù)據(jù)庫(kù)課則講解了數(shù)據(jù)庫(kù)的設(shè)計(jì)、管理和查詢(xún)語(yǔ)句，復(fù)雜的概念和語(yǔ)法讓大家都有些頭疼，但也都努力跟上老師的節(jié)奏。

五點(diǎn)課程結(jié)束，有些人直接下課回去了，我選擇待到 6 點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)再走，利用這段時(shí)間整理一下今天的筆記，回顧所學(xué)的知識(shí)。

這一天的學(xué)習(xí)雖然緊張忙碌，但也讓我收獲滿滿，對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)充滿了期待。