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方塵把掉落的東西一一撿起來，主要是舊報(bào)紙和廢卷子。

粗粗地疊成一摞準(zhǔn)備放回原處。

側(cè)身，兩手托著舊報(bào)紙和廢卷子正要放時，目光所及，她愣住了，睜大了眼睛看去，那是一個紙箱，上面還貼著郵政運(yùn)單，探身過去定睛一看，收件人處打印的字跡清清楚楚，正是方塵兩字，這不是自己的名字嗎？再一看寄件人處正是華教出版社！

這不就是自己心心念念的新出版的教材嗎？原來在這里呢！讓我找得好苦！

方塵心中不禁一陣狂喜，真是踏破鐵鞋踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！

驚喜過后，心中又有些疑惑：怎么自己的郵包放在這里了？這些舊報(bào)紙和廢卷子明擺著是當(dāng)作垃圾亂丟在這里的，如果不是剛才自己不小心碰掉了，斷然不會發(fā)現(xiàn)這個郵包，豈不是要失之交臂？真是要謝天謝地了……如果不是老天憐憫，怎么會這么湊巧，讓自己恰好坐在這里，恰好碰掉了那些舊報(bào)紙和廢卷子……

旁邊里側(cè)坐著的是吳暢，見方塵歪著身子在那里一動不動的，覺得好奇怪，非常的擔(dān)心：方老師這是怎么了？剛才還好好的，怎么這會兒一直保持著那么個怪異的姿勢？都不帶動活的？莫非她有什么不舒服？完了，別是犯了什么病吧？心里這么一琢磨，便有些慌張，略顯急切地輕聲問道：“方老師，方老師？你怎么啦？”

“噢，沒事兒?！狈綁m這才醒過神兒來，連忙把手中的舊報(bào)紙和廢卷子放回原處，仍舊蓋住紙箱。坐直身子，輕輕地噓了口氣，微微低垂著頭，調(diào)整著面部表情。

此時，掌聲已經(jīng)停了下來，何院長開始講話：“今天很高興，能有這個機(jī)會，和大家一起探討教學(xué)理念及方法。大家可能都知道了，前一段時間，學(xué)院特別聘請了一些外院校的老教授、老教師做教學(xué)督導(dǎo)員，隨機(jī)進(jìn)班聽課……”

恢復(fù)了常態(tài)的方塵四下看看，心中暗自慶幸：幸虧領(lǐng)導(dǎo)們坐在里圈斜對角，大家的目光都看向那里，沒有人注意這邊……

何院長還在抑揚(yáng)頓挫地講著：“因?yàn)槭峭庹埖慕虒W(xué)督導(dǎo)員，并不認(rèn)識老師們，就完全摒除了主觀因素……”

方塵聽著，心中恍然大悟，怪不得前些日子總有不認(rèn)識的人來聽課，原來是外請的教學(xué)督導(dǎo)員，這種方式倒是很客觀……嗐，這些跟我沒什么關(guān)系，還是想一想自己的糟心事吧……不管怎樣，郵包總算是找到了，今天沒時間了，下周得記得讓所有作品選入教材的學(xué)生來領(lǐng)走教材，讓孩子們高興高興……