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方塵有些奇怪，想起前幾天余美芳帶著兒子寶寶來過學(xué)校。寶寶營養(yǎng)過剩，胖墩墩的，卻沒怎么長個(gè)。余美芳問起堅(jiān)堅(jiān)多高了，方塵怕打擊到她，便說：“還那樣，不如你家寶寶壯實(shí)?！毙南禄腥?，她們可能以為堅(jiān)堅(jiān)還是那樣瘦瘦小小呆呆的樣子。

這樣一想，便毫不在意地說：“嗨，沒事兒，男孩兒嘛，普遍發(fā)育要晚一些，特別是語言表達(dá)能力要比女孩差，咱們好幾位老師的孩子小的時(shí)候我都哄著玩過，男孩兒都那樣，所以我也不著急?！?

“楊主任家的兒子你也哄過嗎？”余美芳似笑非笑地看著方塵，眼睛彎彎地一閃一閃地問。

“是，那時(shí)候楊主任家就在學(xué)校里，他家小孩兒叫壯壯，經(jīng)常來系里?！?

“叫壯壯啊，一定很壯吧？”余美芳笑意淺淺、眼神閃動、意味深深地問。

“都好幾年沒見了，應(yīng)該是個(gè)很壯的大小伙子了，小時(shí)候壯壯跟我家堅(jiān)堅(jiān)似的，也是有些呆呆的，特別萌，可好玩兒了。”

萬芳芳想起了這茬兒，便使勁兒地點(diǎn)頭，“對、對，方塵是那么說過的?！?

余美芳與楊主任早就停止了私聊，專注地聽著這邊。她瞟了眼楊主任，只見楊主任這會兒的臉色眼見著黑了下來，便馬上安慰似地補(bǔ)上了一句，“嗨，您別往心里去，那天是我們勸方塵帶孩子去測智商，她可能臉上掛不住，才說您家的兒子小的時(shí)候跟她家堅(jiān)堅(jiān)一樣很呆傻，估計(jì)她就是為了找個(gè)心理平衡吧，您甭跟她一般見識?！?

楊主任家的兒子已經(jīng)上高中了，正是要勁兒的時(shí)候，可是學(xué)習(xí)一直不太好，本來就挺鬧心的。這會兒聽了這些，氣不打一處來，哼！我家兒子憑什么她方塵這么隨意褒貶，這不是咒我們孩子嗎？

怪不得兒子學(xué)習(xí)不好，有人這么天天咒著，那能好嗎！

楊主任呼哧呼哧地鼻孔噴氣，幾個(gè)人都注意到了他的異樣，不敢再多說了。余美芳跟大家使了個(gè)眼色，說：“你們繼續(xù)散步，我跟楊主任說點(diǎn)兒事兒。”

余美芳雖然沒學(xué)過心理學(xué)，但揣摩領(lǐng)導(dǎo)的想法她最在行了。順著楊主任的心思罵了幾句方塵，又夸了幾句壯壯，楊主任的心情平復(fù)了下來。

“這樣吧，下午的專業(yè)會上，就請楊老師給開個(gè)講座，別光講孩子，也結(jié)合著講講教學(xué)什么的?！睏钪魅我诲N定音，把講座的事敲定下來了。

“好勒?！庇嗝婪夹Φ妹佳蹚潖?，笑吟吟地看向楊明荃，后者也正看向她，兩人互相眨眨眼，心照不宣地笑得更歡暢了。沒想到，一個(gè)意外的小插曲就把不可能的事變成了可能，這真是，運(yùn)氣來了攔都攔不??！