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楊凡一行人在找到有關(guān)計算機(jī)區(qū)域的書架后急忙就開始尋找和剛才課程內(nèi)容相關(guān)的書籍。

在他們剛來到圖書館后不久，一批又一批的大軍朝著圖書館涌來。

不出意外，這些都是被上節(jié)課折磨的各個學(xué)院的學(xué)生們。

無論是計算機(jī)學(xué)院還是土木亦或者法學(xué)院，除了計算機(jī)學(xué)院有老師提醒可以前往圖書館查閱書籍外，其他學(xué)院的學(xué)生也很快意識到圖書館的存在。

不知道是不是各個老師都商量好了一般，入學(xué)的第一節(jié)課根本就沒有什么廢話，直入主題，介紹完自己后就開始講課。

講課的內(nèi)容肯定超綱，學(xué)生們聽的一臉懵。

但在這之后再引導(dǎo)一下，這些學(xué)生就會想起來去圖書館查閱一下資料信息。

如果是他們課后認(rèn)真查閱與本堂課相關(guān)的書籍資料，只需要深入理解再結(jié)合上課所講的內(nèi)容就很容易理解了。

所以現(xiàn)在就形成了這么一幅場景，各個學(xué)院的學(xué)生一下課都朝著圖書館蜂擁而來，讓原本在借閱臺前負(fù)責(zé)登記的人直接看傻了。

什么情況，圖書館難道突然搞了個什么活動嗎，不然為什么會突然涌入這么多人？

但搞活動.....為什么就連自己這個負(fù)責(zé)登記的人都沒有收到消息，我是什么消息很落后的人嗎？

隨后，只見他懵逼的看著源源不斷涌入的人群愣神，就連原本被他捧在手里的書此時也不知道掉哪去了。

這種情況一直持續(xù)了好一陣，當(dāng)他從震驚懵逼中回過神的時候，卻發(fā)現(xiàn)原本空蕩寂靜的圖書館此時已經(jīng)人滿為患，前來借閱的人絡(luò)繹不絕。

就他這么愣神的一會兒功夫，就已經(jīng)有好幾個人手上拿著一兩本書朝著他這里走來。

很明顯，這幾人已經(jīng)找到了自己對應(yīng)的書籍并且看圖書館這擁擠的樣子準(zhǔn)備借閱拿回宿舍再仔細(xì)閱讀。

見有人準(zhǔn)備過來登記，他手忙腳亂的趕緊找到剛才自己掉的書放好準(zhǔn)備開始登記。

看現(xiàn)在這么多人的樣子，這段時間估計是不能摸魚了.......

校園論壇上，此時大家下課之后每個學(xué)院都已經(jīng)收到了屬于自己的專屬變態(tài)版作業(yè)，這一下課論壇就直接炸了。

【計算機(jī)吳彥祖：臥槽，兄弟們你猜我們今天上完早八的課后作業(yè)是啥？

做軟件啊，我這啥都沒干就迷迷糊糊聽了一節(jié)課就直接讓我設(shè)計開發(fā)一個軟件，你們能懂我當(dāng)時的心情嗎？？？】

【土木一夜十八郎：你們這計算機(jī)算什么，我們土木讓我們設(shè)計構(gòu)造一張建筑圖紙就算了，還得用五千字描述建筑圖紙的各個細(xì)節(jié)分析！】

【歪比巴卜：突然感覺跟你們一對比，我們法學(xué)院布置的作業(yè)似乎算是簡單了.......

畢竟好歹我們除了兩千字的辯論文以外沒有其他多余的附加內(nèi)容了，心疼土木三秒鐘......】

【在世華佗：聽你們這么一說，我突然就對下午的醫(yī)學(xué)課有點害怕了，你們別嚇我啊，真有這么可怕嗎？】

【土木一夜十八郎：樓上的你信我，趁現(xiàn)在你們不是早八趕緊去圖書館或者上網(wǎng)查一查教材內(nèi)容的相關(guān)資料

不然今天下午你就會體會到什么叫做絕望，那種認(rèn)真聽又什么都聽不懂的情況我相信你不會想要體驗一下?！?

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