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林澤祖坐在第一排首位，但桌子上編號卻是七號。

林澤祖也想趕時間，但沒有貿(mào)然下筆。

而是把雙手?jǐn)n在袖口里，閉目塞聽捋清思路。

遠(yuǎn)看近看林澤祖都像是在打瞌睡一樣。

王代奎因之前點過他的名，對他是有印象的。

王代奎看著林澤祖這個小娃娃閉著眼睛像是在睡覺。

當(dāng)下看心里直樂呵。還用手捅了捅邊上的柳道明向他示意。

柳道明一臉嫌棄的拍掉王代奎的大黑爪子不聞不問。

林澤祖腦子轉(zhuǎn)的飛快。

以一個縣為對象，對地方治理的理解，提出切實可行的政策建議 ，并且要有一定的文采和邏輯性。

這是總調(diào)調(diào)不能亂。

當(dāng)朝的政治還算清明，土地兼并不嚴(yán)重，賦稅也不算重。

因此重點不在這些，就算是有也不可冒然下筆狠懟。

對于自然災(zāi)害頻發(fā)，這些是導(dǎo)致百姓生活困難的因素可以大書特書。

臨江縣內(nèi)有山有水物產(chǎn)豐富，因此涉及到農(nóng)業(yè)、水利、漁業(yè)、林業(yè)等資源。

這些自然資源都要寫進(jìn)來用以發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

今日同年二十人都是有二把刷子的。

興修水利和輕賦稅就算是個傻子都能想的到。

因此要想文章脫穎而出，必須要寫些不一樣的，且拿的出手的東西。

接下來就是思考如何分點論述了。

按照

提出問題、分析問題、解決方案三大步進(jìn)行。

第一部分：

可以分析現(xiàn)狀指出影響百姓吃飯及收入的原因。

如賦稅有不合理之處、土地不均、水利失修、災(zāi)害應(yīng)對不足等。

第二部分提出解決方案：

有了原因就有了目標(biāo)，可以有的放矢。

根據(jù)臨江縣有山有水有地有田的特點，分點論述如何利用山地、水域、平原等資源。

如興修水利保證農(nóng)田灌溉 推廣梯田增加耕地；

要大力發(fā)展手工業(yè)。

建立倉儲制度預(yù)防災(zāi)荒。

推行均田減賦，減輕農(nóng)人負(fù)擔(dān)。

鼓勵商貿(mào)利用水路交通發(fā)展貿(mào)易。

碼頭新城就是最好的實證。

第三部分強(qiáng)調(diào)德政：

比如官員廉潔，教化百姓。

防止豪強(qiáng)兼并土地，確保政策執(zhí)行到位。

林澤祖就這樣坐著一動不動腦子里不停思考推演。

其他人早就開始落筆了，因比林澤祖這做派想不引起人注意都難。

王代奎從剛開始的好奇，到后來的迷惑不解，然后再到替林澤祖著急。

這小娃娃原是個繡花枕頭中看不中用！

半刻鐘過去了，林澤祖終于動了，但也只是研墨而已。

墨被林澤祖研的不急不躁的。

看的眾人都替他著急。

其實這并不是林澤祖故意為之。

他雖然在用手在研磨著墨錠。