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布置完作業(yè)，趙教授關(guān)掉幻燈片，帶著教學資料離開了教室。

趙教授剛一走，教室里又熱鬧了起來。

“設(shè)計飛行器？做航模行不行?。俊?

“你沒聽教授說嘛，只要能飛的飛行器都可以。”

“沒錯，而且做得越好，分數(shù)肯定越高。”

“要是能造一臺戰(zhàn)斗機出來，那肯定能得滿分?！?

“你可真敢想，還不如親手造剛剛那架無人戰(zhàn)機呢，要是真造出來，估計你都能直接畢業(yè)了?！崩钭悠嫒滩蛔⊥虏鄣?。

說完，李子奇自己都忍不住搖了搖頭。

手搓戰(zhàn)斗機，這簡直就是天方夜譚。

“不管那么多了，暑假有兩個月呢，做一臺航模還是很輕松的?！?

“對了，宇哥，你打算做什么？”

李子奇沒有得到江軒宇的回應(yīng)，只看到江軒宇轉(zhuǎn)身離開的背影。

龍防科大 131號飛行器實驗室。

趙建軍坐在辦公桌前，看著眼前的學生，問道：“你真打算研究無人戰(zhàn)機？”

“是的，教授。上完那節(jié)課，看了那份資料后，我有了一些想法?！苯幱顖远ǖ鼗卮鸬馈?

趙建軍不知道的是，江軒宇可不僅僅是有想法，相關(guān)的全套圖紙和數(shù)據(jù)，他早就熟記于心了。

“嗯?！壁w建軍點了點頭，“年輕人有想法是好事。”

“不過，你畢竟還是個沒畢業(yè)的學生，想要研究戰(zhàn)機，難度可不是一般的大?！?

“就拿材料和加工用的機械設(shè)備來說，這都是擺在面前的難題。你打算怎么解決這些問題呢？”

聽到教授的提問，江軒宇沒有立刻回答，而是把目光投向了實驗室里的各種設(shè)備。

小型鍛造爐。

精加工機床。

材料合成臺……

這間實驗室剛剛建成不久，馬上就要投入使用了。

得益于趙建軍教授的特殊身份，這間實驗室配備的都是龍防大最好的研究設(shè)備。

“好家伙，你這是盯上我的實驗室了啊?！?

注意到江軒宇的眼神，趙建軍笑著打趣道。

“不過，也不是不行。正好我這實驗室現(xiàn)在還缺人手，連個助手都沒有。你打算研究多久呢？”

要多久呢？

江軒宇思考了一會兒，在心里估算了一下，回答道：“兩個月，暑假這段時間應(yīng)該能完成。”

“這個暑假不回家了？”

“不回了。”

聽到江軒宇的回答，趙建軍心中不禁感嘆。

現(xiàn)在像這樣刻苦的學生可不多見了。

就在趙建軍教授準備和江軒宇詳細討論一下具體研發(fā)事宜的時候。

叮零零?。?！

一陣急促的電話鈴聲突然響起，打斷了趙建軍的思路。

看到來電顯示上的號碼，趙建軍心里一緊。

他趕忙接起電話。

“是你嗎老趙？”

“是我，出什么事了？”

從對方的語氣中，趙建軍察覺到了不對勁。不然，戰(zhàn)- 10項目組怎么會突然打電話找他呢。

“進氣道的調(diào)流閥出問題了，在最新的實驗里，發(fā)現(xiàn)連接處材料的變壓強度不夠?！?

戰(zhàn)機的發(fā)動機需要通過進氣道吸入空氣才能正常工作，這個地方出了問題，后果將不堪設(shè)想。