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下午，綜合樓五樓。

此時(shí)在全房里邊，一班的人站滿(mǎn)整個(gè)教室，在前邊的臺(tái)上，夏樂(lè)打著哈欠，她剛剛午睡起床。

一時(shí)忘記了她變成音樂(lè)老師了。

“今天我們學(xué)吉他?！?

“吉他想必大家都不陌生，這個(gè)樂(lè)器本身也很酷，而且也不拘束男女，誰(shuí)都可以學(xué)?！?

“但是學(xué)好可不容易，所以今天我從這六根琴弦再到怎么拿，再到怎么抱著詳細(xì)介紹給同學(xué)們?！?

“......”

夏樂(lè)抱著一個(gè)木吉他坐在高凳子上，正滿(mǎn)臉笑容給眾人講解著。

十分鐘后。

陳深站在門(mén)外，望著前邊的風(fēng)景舒然吹氣。

“班長(zhǎng)，怎么了？身體不舒服嗎？”

夏樂(lè)從教室走了出來(lái)，她今天還是穿著黑色女子西裝，一樣的好看，一樣的酷。

至于為什么上課第二次她就認(rèn)出陳深了。

主要是樣貌。

一個(gè)人的樣貌有三樣，分別是好看，普通，丑。

而除了普通，其他兩個(gè)都可以加深別人的印象。

“沒(méi)有老師，只是出來(lái)透透氣而已?！标惿罨剡^(guò)身子，望著夏樂(lè)回道。

“也是，教室匆匆忙忙裝修的，一股甲醇味。”

“不過(guò)這些天教室一直開(kāi)著，味散了不少了。”

夏樂(lè)才二十七歲，她的思維和學(xué)生其實(shí)差的不多。

所以她可以很自然的和陳深交流，沒(méi)有一絲生疏的感覺(jué)。

“老師，你和傳聞的不同?！?

“哦？有何不同？”

夏樂(lè)眉頭一豎，有些好奇的望著陳深。

她倒是很少聽(tīng)過(guò)學(xué)生評(píng)價(jià)她，比莫謙還要少。

“他們都說(shuō)老師你，天天擺著個(gè)臉，性格一看就不好?！?

“不過(guò)我覺(jué)得，一切都是反著來(lái)的，老師你其實(shí)就很好相處?！?

陳深笑著解釋?zhuān)?dāng)然這些話是真的，主要是上一世夏樂(lè)和他關(guān)系不錯(cuò)。

那時(shí)候他選的就有一科是地理，而夏樂(lè)剛好教到他。

一來(lái)二往，兩人倒是熟悉不少。

“真會(huì)說(shuō)話，怪不得你是班長(zhǎng)呢?！毕臉?lè)笑了笑。

至于其他的話，她也不在意。

上大學(xué)的時(shí)候，一些男生追求她，她從來(lái)不理會(huì)，后面她就被造謠了，極其的難聽(tīng)。

但又如何呢？

她夏樂(lè)又不是弱女子，小小謠言而已。

“走吧，外邊怪冷的，回去練練樂(lè)器，畢竟一周才兩節(jié)課?！?

夏樂(lè)拍了拍陳深肩膀，一副朋友的架勢(shì)。

見(jiàn)狀，陳深也只好跟了上去。

回到全房，只見(jiàn)不少人都已經(jīng)抱著吉他在輕彈著。

其中有個(gè)突出的人選。

那就是胡軍了。

夏樂(lè)滿(mǎn)臉驚訝，走了過(guò)去：“同學(xué)，你這彈得可以呀?！?

胡軍見(jiàn)到對(duì)方來(lái)到他面前，他放下手中的吉他，面露笑容。

“老師真的嗎？”

“真的，只不過(guò)你彈的時(shí)候有些音不對(duì)，不過(guò)已經(jīng)很好了。”

“哦對(duì)了，上一周我是不是問(wèn)過(guò)你?！?

夏樂(lè)一拍大腿，忽然想起了什么。

“是，老師你上周五問(wèn)我為什么喜歡吉他?！焙娸p輕點(diǎn)頭。

他的答案在琴聲里。

“上去彈彈給同學(xué)表演一下怎么樣？”忽然，夏樂(lè)話鋒一轉(zhuǎn)。

她覺(jué)得對(duì)方其實(shí)有天賦，而音樂(lè)閉門(mén)關(guān)照其實(shí)不好。

“我一個(gè)人嗎？”胡軍有些愣住。

他性格雖然算不上大方，但也不害羞。

只是如果讓他抱著吉他上去彈奏，他還是有些接受不了。