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雖然不會(huì)虧待他，但一些昂貴的電子產(chǎn)品根本不會(huì)給他買的。

不過(guò)很快，陳深就想到一個(gè)法子。

沒(méi)有電腦，但他有手機(jī)啊，而且前世他還是寫小說(shuō)的，想到這，他內(nèi)心噗通噗通的響起。

要知道現(xiàn)在才14年，此時(shí)的網(wǎng)文并沒(méi)有后世百花齊開(kāi)，還都是沉浸在傳統(tǒng)文的世界里。

如果這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)龍王文，陳深都不敢想象會(huì)發(fā)生什么。

想到這，他嘴角上挑，上一世他是有名的撲街，那這一世他就不一樣了。

就讓他拿無(wú)數(shù)龍王梗摧殘當(dāng)今世人吧。

念及，很快他就在本子上寫下了小說(shuō)的大概框架，名字暫定為【平平無(wú)奇的高中生竟然是華夏龍王】。

就這樣，在陳深專注的心思下開(kāi)始了填補(bǔ)。

只是他不知道的是，武老師已經(jīng)從講臺(tái)走了下來(lái)。

她輕步走動(dòng)，教室響起清脆的高跟聲音。

班級(jí)上的眾人都紛紛朝著陳深看去，只見(jiàn)武倩此時(shí)正站在陳深面前。

武倩看著陳深正奮力寫著東西，但看輪廓應(yīng)該不是英語(yǔ)作業(yè)，想到這，她眼眸一黑。

雖然說(shuō)她脾氣好，但開(kāi)學(xué)第二天就有人不聽(tīng)課，這對(duì)她很是不尊重。

想到這，她朝著陳深的桌子輕輕敲了一下，說(shuō)道：“這位同學(xué)，老師剛才說(shuō)到哪里了？”

陳深的勘察能力其實(shí)不差，但因?yàn)樘^(guò)專注，其實(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

很快他站了起來(lái)，見(jiàn)到武倩黑著臉，他內(nèi)心一咯噔，糟了。

不過(guò)他瞬間反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)他說(shuō)道：“報(bào)告老師，說(shuō)到第二頁(yè)了。”

武倩聞言，臉色好了一點(diǎn)，但也僅次于此，她望著陳深繼續(xù)問(wèn)道：“第二頁(yè)我知道，但說(shuō)到哪里了？”

話落下，陳深平靜的臉?biāo)查g一變。

十分鐘后。

陳深坐了下來(lái)，武倩也沒(méi)有為難他，只是喊他寫一篇一百字英語(yǔ)作文給她。

好在陳深英語(yǔ)并不差，這對(duì)于他來(lái)說(shuō)只算的上小問(wèn)題。

在陳深旁邊的花清抿了抿嘴，由于沒(méi)有看見(jiàn)陳深被體罰，她覺(jué)得有些無(wú)趣。

上課是無(wú)聊的，尤其對(duì)于她這種成績(jī)好的人來(lái)說(shuō)。

只是剛才她看著陳深在寫著滿滿當(dāng)當(dāng)一頁(yè)紙，這讓她有些疑惑。

好像沒(méi)有老師布置作業(yè)吧，而且今天不是才第二天而已嗎？也不可能有作業(yè)啊。

想到這，她搖了搖頭，看來(lái)這個(gè)班長(zhǎng)是有些怪啊。

就是不知道自己的事情對(duì)方到底知不知道，這才是她最擔(dān)憂的。

畢竟已經(jīng)第三天了，這個(gè)班長(zhǎng)還沒(méi)有和她主動(dòng)說(shuō)過(guò)一句話。

等她收回目光后，在她身后不遠(yuǎn)的王麗有些疑惑看著對(duì)方。

王麗坐在陳深后面兩位，這個(gè)位置剛好可以見(jiàn)到花清和張婷婷等人。

但剛才她好像發(fā)現(xiàn)自己這個(gè)舍友一直盯著班長(zhǎng)看了看，雖然動(dòng)作很小，但她還是發(fā)現(xiàn)了。

雖然知道花清沒(méi)有其他想法，但王麗還是把疑惑留下了。