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坂田清志重新回歸到了平靜的日子當(dāng)中。與以往不同的是，如今他肩上沒(méi)有重?fù)?dān)，也沒(méi)有多少需要深思熟慮的事情。

未來(lái)的路，就交給他們自己去走吧。

他現(xiàn)在真的要把注意力全部放在自己身上了。

他沒(méi)有去思考未來(lái)自己該何去何從，而是按照同伴們給的建議，把精力放在了自己喜歡做的事情上。

他最近在織圍巾，因?yàn)榫幙椀臅r(shí)候可以放空大腦，不會(huì)想這想那的。

現(xiàn)在是九月初，他的速度還算快，應(yīng)該能趕在冬季前給每個(gè)人都織一條。

……頗有種給即將遠(yuǎn)行的孩子織圍巾的感覺(jué)。

罷了，不想了，越想越頭疼。

他選擇了最簡(jiǎn)單的款式，顏色統(tǒng)一是米白。以防拿錯(cuò)了，他打算到時(shí)候在每條圍巾的一端貼上名字字母縮寫(xiě)。

白天去學(xué)校上課，放學(xué)后除了日常訓(xùn)練，他還會(huì)擔(dān)起指導(dǎo)部員的任務(wù)，提一提下一代的實(shí)力。

他們這一代是黃金一代，與后來(lái)者之間的實(shí)力實(shí)在懸殊，叫人忍不住去擔(dān)心今后。

不去跟那群逆天的人比較的話，其實(shí)還是有不少好苗子的，只缺了點(diǎn)野心，對(duì)勝利的執(zhí)念不如他們這一代強(qiáng)。

無(wú)妨，可以慢慢培養(yǎng)。

來(lái)到他們這個(gè)位置的時(shí)候，大家多少都會(huì)明白“常勝”這一名號(hào)，以及前輩們傳承至今的榮譽(yù)意味著什么的。

一年級(jí)尚且稚嫩，對(duì)這一傳統(tǒng)的認(rèn)知還停留在懵懵懂懂的階段，而二年級(jí)已經(jīng)開(kāi)始明白自己肩上擔(dān)著怎樣的責(zé)任，眼神也愈加堅(jiān)毅了。

嗯，未來(lái)可期。

看著眼前認(rèn)真訓(xùn)練的二年級(jí)部員們，坂田清志欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“清志，現(xiàn)在方便嗎？”

柳蓮二走近了來(lái)，坂田清志側(cè)頭看去，不遠(yuǎn)處站著幸村精市和真田弦一郎。

看來(lái)是有事要找他商量。

“森井，這里交給你了?！?

“好的！”

把隊(duì)列暫時(shí)交給森井誠(chéng)，坂田清志跟著柳蓮二走去另外兩人身邊。

他們沒(méi)有停留在原地，而是去到了一個(gè)相對(duì)僻靜的地方。

“怎么了？”

“是關(guān)于下一任部長(zhǎng)人選的事情?！毙掖寰姓溃鞍凑瘴覀兊膫鹘y(tǒng)，本該是二年級(jí)當(dāng)中最強(qiáng)的赤也成為部長(zhǎng)……”

柳蓮二接著說(shuō)道：“但他的性格實(shí)在不適合做部長(zhǎng)?！?

“你是怎么看的？”真田弦一郎問(wèn)道。

……還有下一任部長(zhǎng)換人這事？

他還以為鐵定會(huì)是赤也來(lái)著。

坂田清志沒(méi)有立刻回答，“你們有另外的人選了嗎？”

“目前初步定下來(lái)是玉川，玉川良雄。”

坂田清志一時(shí)沒(méi)想起來(lái)這是誰(shuí)，或許是因?yàn)閷?duì)方給他留下的印象不深，平時(shí)也沒(méi)怎么接觸吧。

柳蓮二貼心地提醒了一下：“是那個(gè)留著銀白色短發(fā)的二年級(jí)?！?

“啊啊，是他啊?！?

他這么一說(shuō)，坂田清志勉強(qiáng)想起來(lái)了一個(gè)模糊的身影。

當(dāng)時(shí)跟著森井誠(chéng)一起留下的新部員當(dāng)中就有一個(gè)白發(fā)的，不過(guò)對(duì)方挺靦腆的，表現(xiàn)不算特別突出，他們倆也沒(méi)單獨(dú)交流過(guò)，難怪印象不深。

唯一記得的，就是他有一頭白發(fā)，以及比較擅長(zhǎng)高吊球了。

“理由呢？”

“他在部里人緣不錯(cuò)，有一定人望，并且吃苦耐勞，禮貌謙虛……”

柳蓮二翻開(kāi)筆記本，念出一大串樸實(shí)的形容，坂田清志抬手打斷了他。

“我知道他是個(gè)不錯(cuò)的家伙了，所以你們?yōu)槭裁磿?huì)覺(jué)得他適合做部長(zhǎng)？”

“他性格穩(wěn)重，能很好地調(diào)和周圍的關(guān)系，會(huì)集思廣益，傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，而且吸收知識(shí)的速度也很快?！毙掖寰薪釉挼?，“至于其他的，從現(xiàn)在開(kāi)始學(xué)也不遲?！?

一個(gè)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖應(yīng)該是所有人的頂梁柱、定心骨，是只要站在那里就能讓大家安心的存在。他不一定要有強(qiáng)大的實(shí)力，但總得能善用人才、審時(shí)度勢(shì)，以及有一定的決斷力。

從這些要求來(lái)看，切原赤也的確不適合，至少還有很長(zhǎng)一段路要走。

而玉川良雄，樸實(shí)無(wú)華，性格有些靦腆，總體來(lái)說(shuō)是個(gè)不錯(cuò)的人。他能扛住網(wǎng)球部的訓(xùn)練，說(shuō)明還是有一定韌性的。

也不是沒(méi)有類似他這樣的領(lǐng)袖存在，他們的選擇不無(wú)道理。

他們這一屆畢業(yè)之后，一直被壓在下面，難以發(fā)光的人才也會(huì)得以展示自己的才能，成為網(wǎng)球部新的頂梁柱。

并不是沒(méi)有人才，只是他們的光芒被上面更明亮的光掩蓋了而已。

或許玉川良雄也是其中之一吧。

如若他能穩(wěn)住大局倒還好說(shuō)，但坂田清志不太了解他，還得再觀察觀察。

既然他們?nèi)藭?huì)找自己商量，就說(shuō)明他們也還在猶豫，并且愿意相信他的判斷。

原本他沒(méi)有立場(chǎng)去插手部里這種大事的，因此也就沒(méi)怎么關(guān)注這方面的事情。正好現(xiàn)在得了閑，他就著手調(diào)查一下吧。

想好之后，坂田清志抬眼看向他們。