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幾日過(guò)去，幾組麥種長(zhǎng)勢(shì)大為不同。

稚童幫助撒種的出苗最慢，留下溲溺的燒死了一半。

禾趕緊心疼地查看剩下的幾組。

本以為稚子在旁討論武道的會(huì)好一點(diǎn)，但這一組竟然和第一組相差無(wú)幾，也就是說(shuō)根本沒(méi)有任何作用。

失望之際，禾瞥見(jiàn)最后一組，意外地發(fā)現(xiàn)這組雖然也長(zhǎng)得慢，但它在出苗期就開(kāi)始抽穗了。

這讓禾頗為驚訝。

他播種至今，沒(méi)見(jiàn)過(guò)哪個(gè)云植像這樣出苗的時(shí)候就結(jié)果實(shí)的。

還真是頭一遭！

禾趕緊將剩下的兩個(gè)小濕民也拉來(lái)，其它組的云植不能浪費(fèi)了。

第一株穗成熟時(shí)，禾小心翼翼將其摘下，呈送到了柳尋面前。

云植效果只有天上仙才能?chē)L出來(lái)，再者仙主的身份擺在那，自然要送到柳尋這里。

柳尋捻開(kāi)麥衣，將生種放進(jìn)了嘴里。

不在乎是生是熟，他只是看看云植效果。

麥種入口，柳尋隨著它感知起了自己的魂元。

這點(diǎn)麥種轉(zhuǎn)化的魂元極其微弱，但效果卻令柳尋震驚。

他感受到的不是對(duì)魂元的效果附加，而是一種水道感悟，直指五行之水的本義。

這是從未出現(xiàn)的云植效果。

喚來(lái)禾，柳尋問(wèn)詢了培植的方法。

當(dāng)禾說(shuō)出小濕民時(shí)，柳尋恍悟。

幾組種植方案的對(duì)比，城民后代都是普通人，那些稚童哪里懂得什么武道，不過(guò)是大人強(qiáng)硬灌輸?shù)恼Z(yǔ)句罷了，大概轉(zhuǎn)頭就忘。

但濕民天生有化云土開(kāi)水域的能力，于水道上的造詣是刻在骨子里的本能，哪怕是幼年濕民，也能說(shuō)些對(duì)水道的見(jiàn)解來(lái)。

恐怕這也是此種云植具備水道感悟的原因。

如果將濕民換成其他生來(lái)有道途的存在，或者具備極高悟性的人類稚童在旁論道，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出有其它道途感悟的麥子來(lái)？

濕民的語(yǔ)言難懂，與人類不通，所以不具備權(quán)威性。

為了證實(shí)心中所想，柳尋從啟蒙私塾里選了幾個(gè)天姿悟性較高的小童，讓他們?cè)谠浦才赃呌懻撐涞馈?

其中繼承了菩名字的那個(gè)孩子最為聰慧，還有一個(gè)名為杏的小女童也頗有靈氣。

幾個(gè)孩子將今天夫子講的武道基礎(chǔ)復(fù)述了一遍，菩還和杏因?yàn)橐粋€(gè)話題爭(zhēng)論了起來(lái)。

柳尋靜靜看著，沒(méi)有打擾。

當(dāng)這組麥子成熟后，柳尋喚來(lái)一個(gè)還沒(méi)在私塾聽(tīng)過(guò)武道知識(shí)的城民，讓他吃下了這些蒸熟的麥飯。

隨后，柳尋詢問(wèn)效果。

那個(gè)城民恭敬地將感悟到的武道基礎(chǔ)內(nèi)容說(shuō)了出來(lái)。

柳尋眼睛一亮，但隨即搖頭。

“可惜！”

可惜這些人類稚童不是天生圣人，悟不透天上仙道途，否則天上仙道途也能通化出一些感悟來(lái)。

不過(guò)仔細(xì)想想，柳尋要其余道途的感悟也沒(méi)用。

若是姻緣道感悟的話，有哪個(gè)人類孩童比他在姻緣上的感悟還要高呢？

不如柳尋的，最后云植提供的姻緣感悟就是雞肋。

感悟不同于悟性，只是無(wú)根之水，用來(lái)旁敲側(cè)通最為合適。

哪怕像柳尋這樣擁有頂尖食道悟性，食道方面的感悟也有幫助。

“濕民是天生的水道寵兒，胎民、化民不用想，卵民會(huì)不會(huì)也有作用？”

柳尋又想到了一個(gè)可能。

卵民從卵中孵化出來(lái)，擅長(zhǎng)的能力隨機(jī)，其中說(shuō)不定就有姻緣道或者食道能力呢？

這么說(shuō)來(lái)，此種云植有培養(yǎng)的潛力??！