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［神圣之力是香醇之糧，賜予失去氣力之人再次站起來(lái)的力量吧——『healing』。]

綠色的光輝在空中顯現(xiàn)，落在了艾琳因?yàn)橛?xùn)練時(shí)留下的傷口上，呼吸之間，傷口就以肉眼可見(jiàn)的速度愈合了，并且沒(méi)有留下絲毫疤痕。

［謝謝老師。]

艾琳沖著洛琪希露出一個(gè)甜甜的笑容，開(kāi)口道謝道。

上午依然是魔法實(shí)踐課，艾琳在進(jìn)行魔法施展時(shí)不小心出了意外，所以也就有了開(kāi)始的那一幕。

不知為什么，艾琳在魔力總量方面和常人無(wú)異，或者還要多上不少，問(wèn)題就出在魔力釋放上。

眾所周知，魔力平時(shí)儲(chǔ)存在身體里，對(duì)外界并不會(huì)產(chǎn)生交互，所以這個(gè)時(shí)候就需要魔法咒語(yǔ)來(lái)引導(dǎo)魔力，然后魔力根據(jù)咒語(yǔ)構(gòu)成一個(gè)個(gè)的基礎(chǔ)魔法。

魔力成為魔法中有著一個(gè)過(guò)程，艾琳稱之為魔法回路，字面意思，就是魔力流轉(zhuǎn)的通道。

但魔力天生就沒(méi)有智慧，需要人去引導(dǎo)它們來(lái)進(jìn)行移動(dòng)，這也是魔法師在使用魔法前要做的事。

但艾琳就是在指揮這一步上卡了，假如她說(shuō)往前，然后魔力就可能往左，所以這也就是她魔法學(xué)習(xí)進(jìn)度慢，魔法施展慢的原因。

就是因?yàn)槟Яσ貌划?dāng)，所以艾琳在課上的一次魔法施展傷到了自己。

最近，艾琳發(fā)現(xiàn)，她不僅在魔法上的進(jìn)步陷入了瓶頸，劍術(shù)也是如此。

經(jīng)過(guò)了一年的努力訓(xùn)練，她的劍術(shù)水準(zhǔn)還停留在初級(jí)，完全沒(méi)有突破的架勢(shì)。

雖然保羅跟她說(shuō)過(guò)了，劍術(shù)是一個(gè)水磨功夫的東西，它需要持之以恒的練習(xí)才會(huì)有著顯著的表現(xiàn)，而且以艾琳五歲的初級(jí)劍術(shù)和初級(jí)魔法師已經(jīng)很了不起了。

但艾琳卻不是這樣子想的，雖然沒(méi)有人逼過(guò)她一定要優(yōu)秀，一定要比得上魯?shù)希褪遣辉敢饴浜笥谒?

原地踏步的自己和對(duì)比之下魯?shù)系娘w速進(jìn)步，她感到了莫大的壓力，壓力并不是來(lái)自于其他人，而是來(lái)自于她自己的倔強(qiáng)。

所以在最近的時(shí)間里，她更加的壓榨了自己的休息時(shí)間，就是為了更好的趕上她的雙胞胎哥哥。

……

［先休息一下吧，今天下午的課保羅先生有重要的事情要做，所以今天破例給艾琳你放假了。]

［那老師你下午給我講大陸歷史吧，上次老師說(shuō)的斯佩路德族的歷史還沒(méi)有講完呢。]

聽(tīng)到斯佩路德族的時(shí)候，洛琪希身體明顯的一抖，不過(guò)很快就恢復(fù)了過(guò)來(lái)，她把另一個(gè)沒(méi)有拿著魔杖的手放在嘴前，輕輕的咳嗽了兩聲。

［咳咳，下次再講，老師下午也有事，所以艾琳你自己出去玩一會(huì)，你的朋友希露菲不是和你很久都沒(méi)有一起玩了嗎，你難道不想他嗎？]

［好吧，說(shuō)的也是。]

洛琪希在第一次見(jiàn)到希露菲的時(shí)候也是嚇了一跳，不是因?yàn)閯e的，而是因?yàn)橄Ｂ斗颇呛退古迓返伦逡粯拥木G色頭發(fā)。

好在希露菲的頭上并沒(méi)有紅色的寶石，不然的話洛琪希估計(jì)就要暈倒過(guò)去了。

斯佩路德族，在大陸上就是邪惡的代名詞，起因就是因?yàn)閹装倌昵暗哪菆?chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

斯佩路德族的戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行了慘無(wú)人道的殺戮行為，無(wú)論男女老少，無(wú)論是敵是友，只要是遇上他們的，都會(huì)被通通撕碎。

也就是這樣的行為，所以他們被全世界敵對(duì)，被視為不祥的存在，以至于他們獨(dú)特的綠色頭發(fā)和額頭上的紅寶石都被視為了不祥。

所以這就是希露菲一開(kāi)始被欺負(fù)的原因，那就是他有著一頭綠色的頭發(fā)，至于艾琳額頭上的寶石為什么沒(méi)有被當(dāng)做怪物。

那是因?yàn)?，其一，寶石是金色的與傳說(shuō)中的紅色不符合，其二，艾琳的父母都是這里的貴族，都是純正的人類，所以艾琳額頭上的寶石理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋蝗藗冋J(rèn)為是寶石裝飾品。

［老師我走了。]