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1230年5月24日下午5點(diǎn)，藩王江迎涵和他的兄長醒來了。

他們的仆人做好了晚餐，晚餐有燒麥、油餅、河豆、海米、白菜、蓮藕、苦瓜炒蛋、豆腐和面條。

河豆是一種河流淺灘的水生豆類植物，海米也是一種海灘上的海生禾本科植物，它們兩個都被這個世界的獸人馴化，成為餐桌上的食物。

江平德和江夏彥夾菜給江迎涵，讓他多吃一點(diǎn)。

“多吃一點(diǎn)，多長個兒，你身體虛弱，應(yīng)該多吃食物和鍛煉身體?！苯降聹睾偷卣f道。

“謝謝大哥?！苯瓕Υ蟾缃降抡f道。

“不用謝，這是我應(yīng)該做的事?！苯降抡f道。

“多吃一點(diǎn)食物，還要節(jié)約糧食，，感覺到飽了就要及時跟我說，別到時候浪費(fèi)糧食了?！倍缃膹┱f道，他逐漸適應(yīng)與人交流，變得樂觀開朗。

“好的?！苯f道。

“殿下您真的是勤儉節(jié)約的藩王啊?！笔绦l(wèi)劉藍(lán)說道。

“真是羨慕這對兄弟呀?！笔绦l(wèi)趙嵐說道。

“你們看上去不像是藩王和皇子，更像是平民百姓的三兄弟?！迸朗刻K清婉說道。

“那是當(dāng)然，我們有專門的情報系統(tǒng)，可以了解到底層的信息和生活。我們的關(guān)系也很好的，沒有那些權(quán)力斗爭和勾心斗角?！苯降抡f道。

吃完飯后，仆人開始收拾碗筷，拿下去洗了

江迎涵他們一起閱讀書籍，或者是共同處理政務(wù)，或者是一起去看戲。

“三弟，你的文學(xué)作品都需要請他人潤色，這說明你本身的文學(xué)功底不夠深厚，那倒是可以理解，你不是文學(xué)專業(yè)的，況且你沒有接觸過底層的生活，所以寫不出令人滿意的作品?！苯降抡f道。

“文學(xué)作品的鑒賞有一定的主觀性和多角度性，無法做到每個方面都完美無瑕，但是可以不斷潤色和打磨作品，使其更有文采?！苯膹┱f道。

江迎涵三兄弟繼續(xù)討論文學(xué)創(chuàng)作和治理封地。

“大哥，你如果是平民百姓，你希望你的地區(qū)的官員是什么樣子的？”江迎涵問他的大哥江平德道。

“如果我是平民百姓的話，我希望我的地區(qū)的官員少頒布一些政令，又能清靜無為和積極完成政務(wù)?！苯降抡f道。

“如果我是平民百姓的話，我希望我地的官員能夠清靜無為和完成自己的本職工作?！苯膹┱f道。

“感覺清靜無為和完成自己的本職工作有所矛盾?！苯f道。

“這里的清靜無為指的是順其自然，不用人力強(qiáng)制。”江平德說道。

“原來是這個意思?！苯f道。

“這兩種管理方式也是可以從中選擇，在兩者之間做出平衡的?！苯膹┱f道。

江迎涵他們?nèi)送鎳?、象棋和一種攻城戰(zhàn)的游戲。

江平德棋藝精湛，將江迎涵和江夏彥打敗，江迎涵和江夏彥就水平較低，江迎涵和江夏彥他們兩個互有勝負(fù)。

那個攻城戰(zhàn)的游戲叫“墨守戲”，取自墨子和魯班用衣帶和木塊模擬攻城的典故，這個架空世界也有現(xiàn)實(shí)世界的一些人物和事件。

他們用一些抽象的攻城守城器械模擬作戰(zhàn)，比如云梯、投石機(jī)、弓箭、城墻、攻城錘、箭塔等工具和設(shè)施。

游戲中的云梯可以讓士兵翻越城墻、攻城錘可以破壞城墻，投石機(jī)可以將炮彈投進(jìn)城中。

守城方也有自己的工具和設(shè)施，可以修補(bǔ)城墻，可以修建箭塔，也可以用攻城方的投石機(jī)進(jìn)行防守，也可以派遣間諜偷走和破壞對方的器械和設(shè)施。

這個更像是戰(zhàn)棋游戲，攻城方動自己的的所有單位移動一次后，便輪到守城方移動自己的所有單位行動一次了。

侍衛(wèi)劉藍(lán)、侍衛(wèi)趙嵐、女道士蘇清婉和江迎涵的仆人在一旁圍觀他們下棋和玩戰(zhàn)棋，給他們出主意和指點(diǎn)。

江迎涵和江夏彥不善玩棋類游戲，被江平德打敗了，江平德也跟侍衛(wèi)劉藍(lán)趙嵐和女道士蘇清婉他們一起玩游戲。

江平德贏了12局，輸了3局，侍衛(wèi)劉藍(lán)趙嵐，女道士蘇清婉各自贏了一局。

江迎涵他們玩完游戲后，開始去看戲，去看劇目《營城新生》，講述了營城過去的貧窮落后與現(xiàn)在的新生，這個劇目更多描繪的是百姓們的自力更生和士兵清剿山賊的情景。

楊思源他們見到江迎涵，江迎涵他們也在認(rèn)真欣賞這個劇目。

劇中的角色依次登場，幕后的工作人員用法術(shù)將節(jié)目記錄下來，用來給觀眾演員欣賞和學(xué)習(xí)。

劇中的江迎涵他們來到營城視察，遇到山賊，護(hù)送的士兵拼命抵抗，在戰(zhàn)后安葬犧牲的士兵，給傷兵療傷。

江迎涵他們來到營城的主城，見到前任長官趙年收，了解事情的前因后果。

江迎涵他們制定計劃，讓護(hù)送士兵清剿山賊，同時派更多的士兵前來營城支援治安和剿匪。

士兵們與山賊作戰(zhàn)，各種法術(shù)和打斗呈現(xiàn)在舞臺上。

到最后，營城得到新生和發(fā)展，也展示了普通人的奮斗和艱苦，到最后以營城在清剿山賊后的日常生活做結(jié)尾。

江迎涵和觀眾們欣賞這部劇目，遇到精彩的地方便會鼓掌，遇到不好的地方也會在私下指出來。

表演結(jié)束后，江迎涵他們回去了，開始第二天的工作和休息。

江迎涵在睡夢中見到營城繁榮穩(wěn)定、這里人才濟(jì)濟(jì)，建筑裝飾精美絕倫，人們的臉上洋溢著笑容。

“這大概是重獲新生后的營城吧?！苯f道。

到了第二天早上，5月25日早上，江迎涵繼續(xù)治理封地和學(xué)習(xí)課程。

第一節(jié)課是文學(xué)課，江迎涵繼續(xù)學(xué)習(xí)文學(xué)作品和背誦詩詞和名言警句。

江平德他們已經(jīng)完成自己的學(xué)業(yè)了，他們幫助江迎涵這里營城。

江平德他們來到官府，向長官孫成說明來意，征得同意后，開始幫助孫成和江迎涵治理封地營城。

他們收集意見箱里的意見，交代部下完成這些提議。

江夏彥接待各種來訪者和各行各業(yè)的代表，同他們交談，完成他們的提議和建議，江平德和江夏彥他們兩人也是治理能手了，將部下管理得服服帖帖的，既讓他們得到休息，又保證了工作效率。