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但他們并未因此退縮，而是迅速圍上，準備與李金玉展開一場激烈的較量。

他們或許認為，憑借人數(shù)上的優(yōu)勢，能夠輕松戰(zhàn)勝李金玉。

李金玉并沒有給他們任何機會，他迎上去，與他們展開激烈的較量。

他的動作迅猛而有力，每一次揮拳都充滿了憤怒和力量。

他仿佛化身為一只狂暴的獅子，用拳頭宣泄著內心的憋屈和憤怒。

這些高三的男生雖然人數(shù)眾多，但在李金玉的攻擊下，他們很快便敗下陣來。

他們的攻擊毫無章法，如同一盤散沙，而李金玉則憑借著出色的格斗經驗，將他們一一擊敗。

很快，那些男生便一個個癱倒在地，無法動彈。

周圍安靜了下來，只聽到他們的哀嚎和圍觀的男生或興奮或擔憂的喘息。

李金玉站立當場，喘著粗氣，眼中閃爍著憤怒和滿足的光芒。

他知道，自己已經成功地宣泄內心大部分的憋屈和憤怒。這場較量讓他感到一種前所未有的解脫和暢快。

李金玉走向剛才手持水管且叫囂得最兇的男生，他狠狠地踹了一腳，把心底積攢的戾氣徹底地發(fā)泄干凈。

隨后，他看著水管男生說道：“剛剛就數(shù)你小子叫得最兇，你是他們的領頭人吧？”

水管男生盡管內心充滿恐懼，但仍努力維持著強硬的態(tài)度。

他咆哮道：“沒錯，李金玉！我們就是看你不順眼，一直想給你點顏色看看！”

李金玉眉頭緊鎖，憤怒地問道：“我們之間難道有什么深仇大恨嗎？我為何會讓你們如此不滿？”

水管男生躺在地上，一手支撐著上半身，另一手指著李金玉，臉上的表情因憤怒而變得扭曲。

“自從你李金玉轉到這個學校后，我們高三的男生就像是被壓制了，連高一的都敢不把我們放在眼里?！?

“以前的老生欺負新生的場面一去不復返，反倒有時候我們還會被你們低年級的欺負。我們咽不下這口氣，所以才決定要給你點教訓?！?

李金玉心中冷笑，這些高年級學生將欺凌低年級學生當作是一種“傳統(tǒng)”，真是可笑至極，看來今天也算是為民除害了。

“打死他們！打死他們！”

圍觀的高一、二年級學生聞言也是義憤填膺，紛紛敲打著浴室的水管。

群潮洶涌，這些高三男生終于感受到了恐懼。

他們并不擔心李金玉會打死他們，但他們害怕圍觀的人群會紛紛上前來，那他們的結局就會相當夠嗆。

在這股恐懼的驅使下，有幾個男生已經掙扎著跪下來。

李金玉朝圍觀的學生揮了揮手，示意他們保持安靜。

他深吸一口氣，聲音洪亮地說道：“你們好大的膽子，即使你們今天成功地教訓了我，難道就不怕我事后報復嗎？”

他的話音落下，又有兩個學生因為恐懼而跪下。其中一個忍不住哭喊：“金哥，我錯了，求你放過我?！?

另一個男生跪下后，迅速指向水管男生，急于撇清自己的責任。

“金哥，都是他的主意?！?

通過這個男生的指控，原來這個水管男生得知李金玉前兩天生病，今天上午剛從醫(yī)院回來。他認為李金玉此時應該比較虛弱，于是糾集幾個同伙過來打算趁機教訓他。

這些同伴并不想趁人之危，對這個計劃心存猶豫，卻被這位水管男生以兄弟義氣之類的理由裹挾著不得不來。

“呵呵，趁人之危，還真是人渣啊?！?

李金玉冷笑一聲說著，隨后他又狠狠地給了水管男生幾腳。

事件最終在一片祥和的氛圍和歌聲中結束。

按照李金玉的規(guī)矩，首惡必罰，他只留下那位水管男生，而將其他隨從放走。

他請了自己班上的幾個男生維持現(xiàn)場秩序，按照學校男生之間的習慣，讓那位水管男生跪著唱著那英的《征服》，唱到他們滿意為止，而自己則離開了現(xiàn)場。

……

第二天下午的歷史課上，老師正在講述五胡亂華時期的歷史。

他以深情并茂的方式，詳述以匈奴、鮮卑、羯、羌、氐為主的五個胡人大部落，對漢族和其他少數(shù)民族所犯下的種種暴行。

這些胡人不僅掠奪漢人的財富，還進行大規(guī)模屠殺，給漢族人民帶來了深重的痛苦和災難。

五胡亂華時期，無疑是中國歷史一個黑暗而悲慘的時期。

老師繼續(xù)描述著北方的五胡。他們的野蠻、荒唐和毫無人性，使得他們犯下累累暴行。

除了屠殺和掠奪，他們還驅趕、歧視、壓迫和奴役漢人。從那時起，漢族人民開始將北方的少數(shù)民族統(tǒng)稱為“胡人”。

當歷史老師講到動情之處，他的聲音中似乎透露出一些悲憤。

李金玉也被老師的話語所共情，他不禁聯(lián)想到胡凌波身上的傷痕，心中涌起一股憂憤。

他脫口而出：“胡家都是野蠻子。”

歷史老師聽到這句話后，顯得十分驚訝。

他瞪大眼睛，看著李金玉，然后嚴肅地表示不認可這種說法。

他說：“我也姓胡，但我并不野蠻?！?

眾同學哄堂大笑，李金玉尷尬不已。

……章尾詩詞彩蛋……

胡家都是野蠻子，

凌女早成屋里嬌。

波渺煙茫帆影去，

李枯花謝身形消。

金銷燁燁融火語，

玉破琤琤碎夜悄。

愛若覆盆水自棄，

爾今情我兩皆拋。

胡家都是野蠻的人嗎？

年紀輕輕的女兒就被逼嫁為人婦。

抬頭望向天空，煙云隨清風遠去，

就如一艘小船消失在波浪里。

李樹得不到滋養(yǎng)已經枯萎，

它的花兒還沒待盛開便已凋謝。

火花灼燒著金子，發(fā)出燁燁的聲音，

情即使比金子還要堅硬也會銷融。

夜闌靜悄悄，只有我心碎的聲音，

像玉石碎裂發(fā)出琤琤的聲響。

你今天把我和感情都拋棄了，

像是倒掉了一盆用過的水。