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“竹影搖箋，虛懷若谷寫高風(fēng)?！?

此對(duì)子一對(duì)上，李縣令知道徐文俊在詩詞方面的基礎(chǔ)已經(jīng)完全沒問題。

遇上合適的時(shí)機(jī)，一些感悟，作出詩詞來也不成問題，八歲成詩的神童不多??！

早些年朝廷設(shè)立了童子試，最大限度的培養(yǎng)早慧孩童，年齡限制在十二歲以下。

這可以算是最快的入仕捷徑，一時(shí)間各地神童頻出，諸多七歲作文，八歲成詩的神童。

結(jié)果這些神童通過考試，拿到臺(tái)面來卻發(fā)現(xiàn)魚龍混雜，參差不齊。

甚至許多神童年齡不實(shí)，朝廷沒兩年便叫停了，但民間對(duì)神童的吹捧熱度還依然在。

可惜徐文俊表示了現(xiàn)在還沒能力作詩，李縣令轉(zhuǎn)念一想，今年也才年初，到年尾能作出詩來不也還是八歲成詩么？

要說開始是想著徐文俊有個(gè)神童身份，讓自己在本縣文教方面也有所建樹，到現(xiàn)在未嘗不是摻雜了一絲愛才之心。

而且現(xiàn)在通過了解徐文俊，關(guān)于曲轅犁往上遞的文書也知道該如何寫了。

“小小年紀(jì)基礎(chǔ)牢固，想必不久就能作出詩詞，本縣也起了愛才之心?！?

“你可愿意入縣學(xué)？”

徐文俊一聽心頭狂喜，這可真是及時(shí)雨??！

范夫子建議另尋名師，可這小小容縣之地又哪來大儒名仕？

通常一縣之地的官學(xué)就代表著最好的教育資源，最高的文化程度。

要考進(jìn)官學(xué)難度是相當(dāng)大，四書五經(jīng)的理解，策論時(shí)務(wù)，詩賦雜文，帖經(jīng)等等都需要熟練掌握。

學(xué)子們都是盡力想考進(jìn)官學(xué)，只是無奈門檻太高，對(duì)學(xué)識(shí)、年齡都有要求。

官學(xué)學(xué)生也有數(shù)量限制，容縣這等小縣也就二十個(gè)名額。

本地官員之后可以直接入縣學(xué)，本地名望有推薦名額，部分商賈之后也可交錢進(jìn)入。

說是任何學(xué)子都可考入縣學(xué)，可實(shí)際縣學(xué)里面難看到普通農(nóng)家子弟。

進(jìn)入官學(xué)好處就太多了，縣學(xué)的博士都是知識(shí)淵博之士，常年致力于教學(xué)，自然有其獨(dú)到之處，不是外面私塾的夫子可比。

縣學(xué)畢竟官方身份，能第一時(shí)間了解朝廷政策、考官任免、時(shí)事事件等信息，這些又是科舉最需要了解的。

最重要的好處是不論是縣學(xué)、府學(xué)這兩級(jí)官學(xué)，畢業(yè)后都是可以直接參加京城的省試，過了省試成為貢士，也就等同于入仕做官了。

徐文俊科舉之路本來應(yīng)該是私塾自學(xué)成才考試。

通過私塾學(xué)習(xí)，有一定把握后參加縣學(xué)、府學(xué)組織的考試，也就是發(fā)解試。

考完發(fā)解試后拿到舉人稱號(hào)，再和縣學(xué)、府學(xué)的畢業(yè)生一起參加朝廷的省試。

現(xiàn)在李縣令給了機(jī)會(huì)，入縣學(xué)后只用畢業(yè)就直接參加省試。

徐文俊馬上一鞠到底，語氣激動(dòng)的說道。

“多謝李縣令推薦，范夫子本打算讓我再尋名師，但小子出身貧寒，井底之蛙，正在為此苦惱?！?

“現(xiàn)您推薦我入縣學(xué)，可是解了燃眉之急，小子感激至極?！?

李縣令見徐文俊恭敬行禮，頗為高興，一手虛托。

“不必如此，你今日獻(xiàn)犁本應(yīng)嘉獎(jiǎng)，本官又起了愛才之心，不忍你埋沒鄉(xiāng)野?！?

“不過我也僅有推薦之權(quán)，能不能留在縣學(xué)還是要靠你自己。”

徐文俊聲音鏗鏘有力。

“定當(dāng)全力以赴，不負(fù)李縣令推薦之恩！”

李縣令繼續(xù)說道。

“此時(shí)已過縣學(xué)的入學(xué)時(shí)間，我推薦你進(jìn)去不用考核，但今年年底的年考你要是過不了，那明年我可沒辦法了?！?

此時(shí)離年底的年考只有不到九個(gè)月時(shí)間，即使徐文俊再如何聰慧，過目不忘，以縣學(xué)正常的年考標(biāo)準(zhǔn)他也過不了，九個(gè)月僅僅能讀完四書而已。