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部落現(xiàn)在最缺的，就是一批能趕緊上崗填線的人員。

慢線、快線兩條教育，都要同時(shí)抓。

這兩條線分開(kāi)來(lái)弄，固然更穩(wěn)妥，但時(shí)間上就不見(jiàn)得如何友善了。

“黎木戚，我也不懂這些。”

貓?zhí)珨f了攆胡須：“我就是想著盡量降低風(fēng)險(xiǎn)。但現(xiàn)在部落情況緊急，或許可以雙管齊下。我們一方面按照原計(jì)劃慢慢選拔品德高尚的老師，傳授基礎(chǔ)功法并嚴(yán)格監(jiān)管；另一方面，再找一批稍微普通點(diǎn)但有潛力的人，用一種簡(jiǎn)化且安全些的《百家說(shuō)講法》版本先進(jìn)行快速培訓(xùn)，讓他們盡快上崗?！?

黎木捂住嘴唇沉思，這個(gè)辦法或許可行。

簡(jiǎn)化版的功法雖然效果可能有限，但能解燃眉之急。

“可問(wèn)題是，誰(shuí)去簡(jiǎn)化這個(gè)功法？怎么簡(jiǎn)化這個(gè)功法？”

功法的復(fù)雜程度，輕易不得亂動(dòng)。

弄得不好，其危險(xiǎn)程度，甚至不亞于惡魔淤泥。

可誰(shuí)知，貓?zhí)珔s在這時(shí)候開(kāi)口道：“我這里剛好有個(gè)人選?！?

“哦？”

黎木倒是來(lái)了興趣。

要知道，貓?zhí)綍r(shí)一直泡在孤兒院里，很少參與政務(wù)，更別說(shuō)往管理層插人了。

說(shuō)實(shí)話，黎木某種程度上，還是希望貓?zhí)苡悬c(diǎn)話語(yǔ)權(quán)的。

好歹是部落唯二的三集，如果自己不在家的時(shí)候發(fā)生什么大事，指揮不動(dòng)族民那也怪麻煩的。

“我其實(shí)來(lái)這里，也抱著推薦他的想法，只是沒(méi)想到您也在頭疼這件事。這是他的信息?！闭f(shuō)完，貓?zhí)?lái)一張紙，輕輕按在黎木桌案上。

黎木好奇的朝下看去。

剛看完第一行，就有些疑惑地仰起頭。

“斯密族？”

“沒(méi)錯(cuò)，斯密族。”

這個(gè)人均長(zhǎng)得像蝙蝠俠的族群，說(shuō)實(shí)話，沒(méi)什么特別突出的優(yōu)點(diǎn)，就是性格純良，夜間能干活。

所以，在部落白天很少能見(jiàn)到他們，一般都是值班、夜勤的頂班。

這樣一個(gè)族群，一沒(méi)手藝，二沒(méi)天賦，三沒(méi)歷史的，怎么駕馭《百家說(shuō)講法》這種功法？又怎么改進(jìn)？

“難道，他們出了個(gè)天才？”黎木試探性的問(wèn)道。

貓?zhí)?tīng)著黎木的話，安靜了片刻，又緩緩開(kāi)口道：“也許...勉強(qiáng)算是吧?！?

“勉強(qiáng)？”黎木聽(tīng)了這話就更疑惑了。

不是。

他有本事就有本事，沒(méi)本事就沒(méi)本事，怎么還有個(gè)“勉強(qiáng)“的說(shuō)法的？

貓?zhí)粗枘疽苫蟮纳袂?，笑了笑說(shuō)道：“那小子叫阿芒。他本身沒(méi)什么特殊修行天賦，但勝在心思細(xì)膩且堅(jiān)韌。他對(duì)《百家說(shuō)講法》十分癡迷，自己偷偷研究了很久，有一些獨(dú)特的見(jiàn)解。雖還未展現(xiàn)出驚人的成果，但那份鉆研的勁頭和獨(dú)特思路，或許能在簡(jiǎn)化功法上有所突破?！?

黎木摸了摸下巴，盯著貓?zhí)戳撕靡粫?huì)兒，才開(kāi)口道：“行，那就讓他來(lái)試試吧......”