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吳校長(zhǎng)、李老教師、張工程師、王學(xué)者，還有學(xué)生代表劉陽(yáng)等人陸續(xù)趕到，每個(gè)人的臉上都寫滿了擔(dān)憂。

“這什么玩意兒？打了碼嗎？怎么這么糊？”張工程師指著屏幕上的畫面吐槽，畫面里隱約能看到一些快速移動(dòng)的影子，但具體是什么根本看不清楚，背景音里夾雜著風(fēng)聲和一些難以辨認(rèn)的嘈雜聲，讓人聽(tīng)了毛骨悚然。

“基地那邊怎么說(shuō)？”尹悅看向赫逸垵，語(yǔ)氣嚴(yán)肅。

赫逸垵搖搖頭：“信息有限，只說(shuō)基地附近出現(xiàn)不明生物，情況緊急?！?

“不明生物？不會(huì)是什么變異的怪物吧？”劉陽(yáng)緊張地咽了口口水，腦子里已經(jīng)開(kāi)始腦補(bǔ)各種恐怖的畫面。

“現(xiàn)在不是胡亂猜測(cè)的時(shí)候，”吳校長(zhǎng)語(yǔ)氣沉重，“當(dāng)務(wù)之急是先保證基地安全，我建議暫停教育改革相關(guān)事務(wù)，集中精力應(yīng)對(duì)這個(gè)不明生物?！?

吳校長(zhǎng)話音剛落，會(huì)議室里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。

“暫停？都什么時(shí)候了還搞教育改革？命都沒(méi)了還學(xué)什么習(xí)？”

李老教師第一個(gè)跳出來(lái)反對(duì)，語(yǔ)氣里帶著一絲驚慌。

“是啊，現(xiàn)在這種情況，還是安全最重要。”王學(xué)者也附和道。

尹悅卻毫不猶豫地反駁：“不行，教育改革不能停！現(xiàn)在正是孩子們需要知識(shí)的時(shí)候，我們不能因?yàn)槲粗奈ｋU(xiǎn)就放棄未來(lái)！”她的語(yǔ)氣堅(jiān)定，不容置疑。

“尹悅，你……”

吳校長(zhǎng)臉色漲紅，顯然沒(méi)想到尹悅會(huì)如此堅(jiān)決。

“吳校長(zhǎng)，我知道您擔(dān)心，但我們不能因噎廢食?！?

尹悅語(yǔ)氣緩和了一些，但態(tài)度依然堅(jiān)定：“教育是希望，是未來(lái)，我們不能放棄！”

“可是……”

吳校長(zhǎng)還想再說(shuō)什么，卻被尹悅打斷。

“沒(méi)有可是！”

尹悅語(yǔ)氣斬釘截鐵，“我會(huì)親自去調(diào)查這件事，在此期間，教育改革繼續(xù)進(jìn)行！”

說(shuō)完，尹悅沒(méi)有再理會(huì)眾人詫異的目光，徑直走向門口。

走到門口時(shí)，她停頓了一下，只留下一句：“赫逸垵，跟我來(lái)?！?

便頭也不回地走了出去，留下眾人面面相覷。

尹悅的背影颯得像一陣風(fēng)，直接把會(huì)議室里一眾大佬吹成了凌亂的稻草人。

吳校長(zhǎng)張著嘴，想說(shuō)些什么，卻發(fā)現(xiàn)嗓子眼兒里像是塞了團(tuán)棉花，硬是沒(méi)能蹦出一個(gè)字兒來(lái)。

李老教師扶了扶眼鏡，一臉的“我老了，看不懂這世道了”的表情，王學(xué)者則是撇了撇嘴，嘀咕著：“年輕人就是沖動(dòng)?！?

張工程師倒是眼中閃著興奮的光芒，像是看到了什么新奇的玩意兒。

劉陽(yáng)則握緊了拳頭，心中對(duì)尹悅的敬佩猶如滔滔江水，連綿不絕。

會(huì)議室里的氣氛像是按下了暫停鍵，短暫的沉默之后，立刻炸開(kāi)了鍋，各種議論聲此起彼伏。

“這尹悅，也太剛了吧？直接就走了？”

“這操作，簡(jiǎn)直是霸道女總裁附體啊！”

“我怎么覺(jué)得她有點(diǎn)帥？”

甚至有人開(kāi)始八卦起了尹悅和赫逸垵之間的關(guān)系，各種版本的“霸總愛(ài)上我”的故事在基地里迅速流傳開(kāi)來(lái)。