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尹悅的臉上露出了得意的笑容：“那是，也不看看我是誰！我可是要成為廢土最強教育家的女人！”

赫逸垵走過來，一把抱住尹悅，在她耳邊輕聲說道：“我的悅兒，果然是最棒的?！?

他的聲音里充滿了驕傲和寵溺。

周圍的人看到這一幕，都露出了會心的微笑。

他們都知道，尹悅的出現(xiàn)，給這個基地帶來了無限的希望。

而她和赫逸垵之間的愛情，也成為了他們在這末世中最溫暖的慰藉。

尹悅拍了拍赫逸垵的肩膀，示意他放開自己，轉(zhuǎn)頭看向王學者：“王老師，事不宜遲，我們現(xiàn)在就開始設(shè)計新教材吧！”

“好！”

王學者重重點頭。

“我倒是覺得……”

赫逸垵輕笑了一聲，眼神卻定格在尹悅的臉上，欲言又止，似乎在思考著什么。

隨著教材編寫問題的解決，尹悅的教育改革計劃開始逐步落地。

教師們紛紛投入到新的備課中，一個個都像是打了雞血，充滿干勁。

王學者更是激動得幾乎一夜未眠，反復(fù)核對新教材的內(nèi)容，生怕遺漏任何一個細節(jié)。

“這次的新教材，絕對會成為基地教育的里程碑！”

王學者信心滿滿地對尹悅說道，眼神中閃爍著期待的光芒。

與此同時，張工程師也在這場改革中大展拳腳。

他帶領(lǐng)團隊夜以繼日地攻關(guān)，教學設(shè)備逐步完善，從簡單的實驗儀器到復(fù)雜的多媒體設(shè)備，一一就位。

張工程師自豪地向尹悅展示他們的成果：“這些設(shè)備不僅好用，還能極大提升教學效果，學生們會喜歡的！”

尹悅看著大家的辛勤付出，心里充滿了感動。

她拍了拍張工程師的肩膀，笑道：“干得漂亮！你們的努力，學生們一定能感受到。”

學校的課堂上，學生們按照新的教育體系上課，課堂上充滿了活力和創(chuàng)新。

學生們不再是呆板地背書，而是動手實踐，自己探索知識。

實驗過程中，他們興奮地討論，笑聲和歡呼聲此起彼伏，整個教室洋溢著濃厚的學習氛圍。

“老師，這個實驗真的太好玩了！我終于懂了！”

劉學生代表滿臉興奮地舉手說道，眼中閃爍著光芒。

尹悅站在教室門口，看著這一幕，心中的喜悅和成就感達到頂峰。

她知道，這是她一直努力的成果，教育改革終于成功了！

就在這時，基地的通訊器忽然響起，傳達出一條奇怪的消息。

尹悅的笑容瞬間凝固，她眉頭緊鎖，迅速接通通訊，只見屏幕上顯示的是一幅模糊的畫面，背景中傳來一陣急促的聲音：“基地附近出現(xiàn)不明生物，情況緊急，請求支援！”

尹悅的臉上浮現(xiàn)出嚴肅的表情，她迅速轉(zhuǎn)身，對身邊的赫逸垵說道：“趕緊召集眾人，我們得馬上商討對策。”

話音剛落，她已經(jīng)大步流星地朝著會議室走去，身后的人們緊隨其后，表情凝重。

尹悅快步走進會議室，空氣中彌漫著凝重的氣息。

赫逸垵已經(jīng)提前到達，正低頭看著通訊器上反復(fù)播放的模糊畫面，眉頭緊鎖。