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老師無(wú)奈地嘆了口氣。

“……”

憂的臉一下子就陰沉了下去，仿佛被戳到了痛處一般。

看著即便是沒(méi)有梳頭，也沒(méi)有洗臉，卻風(fēng)采依舊的老師，少女的聲音之中多了幾分不一樣的意味：“老師，你知不知道你這樣很容易被強(qiáng)堿？”

憂咬著牙，狠狠地瞪了老師一眼。

“……”

好了，這下沉默的輪到老師了。

顯然，老師接下來(lái)的時(shí)間恐怕難以平靜了……

要知道，光是把這些小家伙們哄好就已經(jīng)花了老師大半個(gè)鐘頭，而這還只是一個(gè)開(kāi)始。

之后他還得負(fù)責(zé)幫所有的小丫頭們梳好頭發(fā)、穿好衣服。至于早餐？那是肯定來(lái)不及準(zhǔn)備了，只能通過(guò)外賣解決。

不過(guò)這個(gè)外賣可不是一般意義上的“一份”，而是“一堆”。

畢竟這幫丫頭們的口味實(shí)在太過(guò)獨(dú)特，而且在老師的悉心照料下變得越發(fā)挑剔。

龍蝦、鮑魚(yú)、海參等美食都算是日常飲食中常見(jiàn)品中的常見(jiàn)品，相當(dāng)于普通學(xué)校食堂里的土豆絲或者番茄炒damn一樣的地位，更別提那些有著特殊口味偏好的孩子們了。

有的喜歡純糖制作的馬卡龍搭配無(wú)糖的咖啡；還有的想要嘗試純香菜味的冰淇淋，結(jié)果不小心買(mǎi)成了純芥末味的冰淇淋，成為了一個(gè)小可憐。

總之，老師又花費(fèi)了不少時(shí)間和精力，才終于讓整個(gè)學(xué)院里的所有人感到滿意——無(wú)論是茶話會(huì)，修女會(huì)，正義實(shí)現(xiàn)部，還是隨處可見(jiàn)的雜魚(yú)醬，無(wú)一例外。

讓這些孩子全部滿意。

不過(guò)也是有例外的。

比如茶話會(huì)的某個(gè)小粉毛又因?yàn)樘翎呑约旱暮门笥驯晃沽艘蛔烊鹗烤?，現(xiàn)在又一邊嚶嚶嚶一邊來(lái)找自己求安慰要抱抱。

當(dāng)然，這也還不是全部。

奶爸老師的日常生活還有更多需要完成的事呢……

……

……

……

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求評(píng)論\/五星\/打賞

別說(shuō)你們看的懵了，很多時(shí)候我也很懵，因?yàn)槎际窍氲绞裁磳?xiě)什么，沒(méi)有存稿，也沒(méi)有大綱。

世界觀，背景什么的，想好了，但是不太會(huì)交代，只能說(shuō)要學(xué)要練的東西還有挺多的，碼字速度，還有文筆什么的都在練，現(xiàn)在回過(guò)頭去都會(huì)感慨自己昨天或者更早之前都寫(xiě)了些什么玩意？

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