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“唐老師,我回哪兒?”
“什么?你回哪?”
“我回宿舍,還是回教室?”
唐霏一臉黑線地說:“當(dāng)然是回教室。”
李志垂頭,回到“哦”。
“看來今天我說的都是廢話了?!?
李志說道:“不不不,你說得特別有道理。就是我實(shí)在太困了,尤其是從兩年多前,不知道為啥,春天總感覺自己睡不夠,就好像整個(gè)人被抽空了一樣,整天暈暈乎乎的。家里還以為這是病,怕影響我成長,帶我到各大醫(yī)院也查了,醫(yī)生說沒啥問題,到現(xiàn)在也找不出原因。后來因?yàn)槌煽円恢辈诲e(cuò),沒受影響,家里也就沒有再在這方面擔(dān)心?!?
李志又補(bǔ)充道:“唐老師,春困秋乏夏打盹,您就特批我不上晚自習(xí)就成,我保證五一假期以后,白天上課精精神神的。”伴隨著自己認(rèn)為最真誠的表情,目光灼灼地盯著自己親愛的班主任,不時(shí)地眨巴一下眼睛,像極了拋媚眼。
唐霏看著李志這個(gè)表情,也是無奈地?fù)u了搖頭。
“哎,好吧。其實(shí)你的情況我也是知道的,你的家長也專門跟我說過你的診斷情況,今天我提的那個(gè)要求,你也聽到了?!?
“滿分,懂嘛?!?
“好的,謝謝唐老師?!?
“你小子,我回頭跟教務(wù)處還有宿管說說,他們不會(huì)為難你?!?
李志滿心歡喜地飛奔回教室,準(zhǔn)備收拾東西回宿舍補(bǔ)覺。同桌吳越古還有周圍同學(xué)看到李志這個(gè)架勢,應(yīng)該是把班主任說通了,紛紛給李同學(xué)豎起了大拇指。
“老八牛??!”來自舍友們的肯定。
伴隨著這聲感嘆,班里其他同學(xué)投來羨慕的眼神。雖說大家也想多爭取一些休息時(shí)間,給自己放個(gè)假,奈何自己實(shí)力未到,沒有滿分的把握,怕以后反而失去請假的機(jī)會(huì),因此只能目送李志同學(xué)的背影。
李志,作為新時(shí)代進(jìn)步青年,自小聰明好學(xué),一直是左鄰右舍口中那種“別人家的孩子”。小學(xué)時(shí),鄰居們還有嫉妒的成分,以至于后來李志在完成小學(xué)跳兩級(jí)、初中跳一級(jí)的神奇事件后,鄰里之間也就只?!疤觳挪豢勺贰钡母锌?。
很快,下午第二節(jié)課,歷史課開始了。
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