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待畢業(yè)彩排結束之后,這兩撥人才各自悻悻然地轉身離去。
而就在眾人紛紛散去之際,這場鬧劇的始作俑者張作相卻站在一旁,嘴角微微上揚,露出了一抹不易察覺的狡黠笑容。
他輕聲呢喃道:“唉,到底還是太過年輕氣盛?。】磥砣蘸筮€得多經歷一些磨練才行……”
說罷,張作相緩緩搖了搖頭,目光深邃地望著那些逐漸遠去的身影,若有所思。
……
1905年12月10日。
張揚乘坐東北虎牌老爺車來到東北陸軍軍官學校。
此時,廣場的臺階上早已經站滿了畢業(yè)學員。
他們高低有序,整齊排列,個個挺拔如松站的筆直。
張揚和張毅一行領導來到隊列前。
這時,一個上校跑上前敬禮道。
“報告司令,東北陸軍軍官學校第一期全體師生列隊完畢,應到4136人,實到4136人,請指示!上校劉俊?!?
“按計劃實施!”
“是!”
劉俊說完做了一個請的手勢。
張揚,張毅,趙銘,王永江,張作相幾位高層來到早已經留出來的c位上。
前方架著一臺膠片照相機!
咔嚓!
一聲輕響,東北陸軍軍官學校第一期師生照片徹底定格在這一刻。
拍完照,張揚來到主席臺上。
下方學員迅速列隊,他們的眼眸中掩飾不住激動的神情。
這是他們第一次見到張揚,這個如今只有23歲的年輕總督,在如此年紀走完了他們這些人可能一輩子也達不到的高度。
張揚深吸一口氣,然后輕輕咳嗽兩聲,清了清嗓子后,他從容地走到話筒前,面帶微笑但又不失威嚴地開口說道:
“同學們,首先,請允許我代表校方和全體教職員工,向在座的每一位同學表示最熱烈的祝賀!
恭喜你們歷經艱辛,終于順利完成學業(yè),從東北陸軍軍官學校畢業(yè)了!你們能夠跨越重重困難,來到這里求學深造,想必在各自的家鄉(xiāng)也都是出類拔萃、才華橫溢之人。
而如今,你們即將帶著所學的知識和技能回到家鄉(xiāng),投身到國家的軍事建設之中。
在此,我衷心地期望你們能夠充分發(fā)揮自己的才能,將所學運用到實際工作中去,不斷提升我們軍隊的整體戰(zhàn)斗力。
與此同時,我也想借此機會,誠摯地祝福大家在未來的人生道路上前程似錦、一帆風順!愿你們每個人都能實現自己的理想抱負,擁有一個光輝燦爛的美好未來!
然而,臨別之際,作為你們的校長,我還有幾句話想要送給各位。
其一,無論今后在以后遇到怎樣的分歧與矛盾,都請大家牢記,我們皆是華夏的兒女,同根同源,身上流淌著相同的炎黃血脈。
所以,當面臨問題時,不妨先心平氣和地坐下來坦誠交流、協(xié)商解決,畢竟通過和平談判來化解爭端,遠比訴諸武力、拼個你死我活要好得多??!
其二,如果不幸遭遇外敵入侵,那時候,我們所有人就更是一家人了。
面對共同的敵人,大家必須齊心協(xié)力、同舟共濟,攜手并肩共同抵御外侮。只有團結一心,我們才有可能戰(zhàn)勝強敵,捍衛(wèi)祖國的尊嚴和領土完整。
其三,這也是最為關鍵重要的一點。假如將來某天,有人成功推翻了腐朽沒落的清政府統(tǒng)治,那么請放心,我們東北行政區(qū)將會毫不猶豫地承認其合法地位,并給予全力支持與協(xié)助。
但是,倘若有人膽敢對咱們東北地區(qū)心懷不軌、妄圖染指這片土地,那就休怪我不客氣了!盡管放馬過來試試看吧!”
……
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