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自那天起,每當(dāng)徐云睜開眼,映入眼簾的總是小雨那淚光閃爍的臉龐。她的哭泣,多數(shù)是因腹中空空,而吃飽后,她又會(huì)安然入睡。起初,小雨只是臉頰豐腴,而現(xiàn)在,她全身都圓潤(rùn)了起來(lái)。他倆的成長(zhǎng)軌跡幾乎同步,學(xué)會(huì)坐、爬、說話的時(shí)間點(diǎn)幾乎一致。轉(zhuǎn)眼年關(guān)將至,徐云的床邊被巧妙設(shè)計(jì)成了滑梯,直通地面,房間也因玩具與書籍的增多而煥然一新。
楓和蕾的歸來(lái),讓“女魔頭”變得更加活躍,頻繁地?cái)嚁_著徐云與小雨。楓與蕾,這對(duì)雙胞胎,外表卻截然不同,他們?cè)诟凼幸焉盍藘赡?,剛邁入一年級(jí)的門檻,開始了寄宿學(xué)校的生活?!袄佟?、“楓”、“蕓”成了這幾天耳邊最常響起的名字,他們甚至為此打賭,想自己的名字,成為徐云第一個(gè)喊出的名字。然而,徐云對(duì)此毫不在意,他的目光始終停留在地上的漫畫書上,爺爺?shù)脑缰型碜x書聲成了他認(rèn)識(shí)文字的橋梁。通過圖畫推敲文字的意義,書籍比玩具換的更頻繁,如今已是第三批。
小雨總是陪伴在徐云身邊,或睡或玩,形影不離。清晨與黃昏,英姐或明叔會(huì)帶他們到花園的草坪上嬉戲,她總是緊隨其后。這天,徐云首次開口說話,同時(shí)也是他與小雨的首次分離。楓、蕾、蕓三人想出的主意,趁他們午睡時(shí),將小雨悄悄移到了另一間房。他們輪番上陣,試圖讓徐云喊出他們的名字,但徐云心中只有小雨,他想爬出房間,在多次嘗試無(wú)果后,徐云的淚水與首個(gè)字“雨”一同涌現(xiàn)。
說出了第一個(gè)字,徐云的言語(yǔ)能力仿佛被解鎖,爺爺聞?dòng)嵹s來(lái),關(guān)切地詢問:“小云,別哭,他們欺負(fù)你了嗎?爺爺幫你……”未等爺爺說完,徐云連續(xù)喊出三次“打”字,表達(dá)了他心中的不滿。時(shí)光又流逝了兩月,那時(shí)他倆已年約一歲,能辨認(rèn)并稱呼家人的名字。徐云的言語(yǔ)雖不流暢,但已能緩慢地給小雨朗讀故事。
近來(lái),發(fā)生了三件事情:爺爺改造了花園,在一歲時(shí)為我倆種下兩棵小樹;父親與江峰合伙創(chuàng)立了一家公司,奶奶開始將我倆分開,但都被徐云哭聲的所阻,小雨因此知道她不屬于這個(gè)家,生怕哪天會(huì)被趕走。爺爺?shù)呐惆閺奈覀z能走路開始變得越來(lái)越多,他不僅帶他倆游玩村里,登山摘果,還開始教他們讀書寫字。徐云偏愛書法,常常在書房練習(xí)。
歲月靜好,又過了一年,有天,父親與“女魔頭”突然歸來(lái),將他倆帶到她的房間。“你們要分開了?!迸ь^突如其來(lái)的話語(yǔ),似乎在嚇唬徐云,也似乎想要他妥協(xié)。但徐云選擇沉默,小雨則躲在他的身后。不久,爺爺、父親及奶奶相繼進(jìn)入房間,奶奶試圖說服:“小云,我們把小雨還給他們,我為你找個(gè)更好的,好嗎?”徐云反問:“能與奶奶一樣嗎?”這突如其來(lái)的問題讓奶奶措手不及。他繼續(xù):“奶奶可以教小雨,她會(huì)變成最好的,就像蕓姐一樣?!弊运_口說話以來(lái),女魔頭多次試圖讓他稱呼蕓姐,但徐云始終未妥協(xié)。她不敢對(duì)他施壓,此刻,她明白了徐云的意圖,補(bǔ)充道:“媽,這方圓幾村,誰(shuí)配得上我家小云?!睜敔敻胶停骸靶≡扑?,你也喜歡,這確實(shí)難找。”他望向父親,雖未言明,但意在言外。小雨也開口了:“奶奶,我會(huì)好好學(xué)習(xí),像蕓姐一樣優(yōu)秀。”數(shù)日后,爺爺奶奶帶上我倆前往傅家祖地。一場(chǎng)莊重的儀式如古籍中描摹般逐一上演,小雨在家族的見證下,正式承繼了傅姓,回來(lái)后家中的傭人改稱傅小雨為“小姐”,蕓姐則成了“大小姐”。房間也因此而重新布置。
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