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自那天起，每當徐云睜開眼，映入眼簾的總是小雨那淚光閃爍的臉龐。她的哭泣，多數是因腹中空空，而吃飽后，她又會安然入睡。起初，小雨只是臉頰豐腴，而現(xiàn)在，她全身都圓潤了起來。他倆的成長軌跡幾乎同步，學會坐、爬、說話的時間點幾乎一致。轉眼年關將至，徐云的床邊被巧妙設計成了滑梯，直通地面，房間也因玩具與書籍的增多而煥然一新。

楓和蕾的歸來，讓“女魔頭”變得更加活躍，頻繁地攪擾著徐云與小雨。楓與蕾，這對雙胞胎，外表卻截然不同，他們在港市已生活了兩年，剛邁入一年級的門檻，開始了寄宿學校的生活?！袄佟?、“楓”、“蕓”成了這幾天耳邊最常響起的名字，他們甚至為此打賭，想自己的名字，成為徐云第一個喊出的名字。然而，徐云對此毫不在意，他的目光始終停留在地上的漫畫書上，爺爺的早中晚讀書聲成了他認識文字的橋梁。通過圖畫推敲文字的意義，書籍比玩具換的更頻繁，如今已是第三批。

小雨總是陪伴在徐云身邊，或睡或玩，形影不離。清晨與黃昏，英姐或明叔會帶他們到花園的草坪上嬉戲，她總是緊隨其后。這天，徐云首次開口說話，同時也是他與小雨的首次分離。楓、蕾、蕓三人想出的主意，趁他們午睡時，將小雨悄悄移到了另一間房。他們輪番上陣，試圖讓徐云喊出他們的名字，但徐云心中只有小雨，他想爬出房間，在多次嘗試無果后，徐云的淚水與首個字“雨”一同涌現(xiàn)。

說出了第一個字，徐云的言語能力仿佛被解鎖，爺爺聞訊趕來，關切地詢問：“小云，別哭，他們欺負你了嗎？爺爺幫你……”未等爺爺說完，徐云連續(xù)喊出三次“打”字，表達了他心中的不滿。時光又流逝了兩月，那時他倆已年約一歲，能辨認并稱呼家人的名字。徐云的言語雖不流暢，但已能緩慢地給小雨朗讀故事。

近來，發(fā)生了三件事情：爺爺改造了花園，在一歲時為我倆種下兩棵小樹；父親與江峰合伙創(chuàng)立了一家公司，奶奶開始將我倆分開，但都被徐云哭聲的所阻，小雨因此知道她不屬于這個家，生怕哪天會被趕走。爺爺的陪伴從我倆能走路開始變得越來越多，他不僅帶他倆游玩村里，登山摘果，還開始教他們讀書寫字。徐云偏愛書法，常常在書房練習。

歲月靜好，又過了一年，有天，父親與“女魔頭”突然歸來，將他倆帶到她的房間。“你們要分開了。”女魔頭突如其來的話語，似乎在嚇唬徐云，也似乎想要他妥協(xié)。但徐云選擇沉默，小雨則躲在他的身后。不久，爺爺、父親及奶奶相繼進入房間，奶奶試圖說服：“小云，我們把小雨還給他們，我為你找個更好的，好嗎？”徐云反問：“能與奶奶一樣嗎？”這突如其來的問題讓奶奶措手不及。他繼續(xù)：“奶奶可以教小雨，她會變成最好的，就像蕓姐一樣?！弊运_口說話以來，女魔頭多次試圖讓他稱呼蕓姐，但徐云始終未妥協(xié)。她不敢對他施壓，此刻，她明白了徐云的意圖，補充道：“媽，這方圓幾村，誰配得上我家小云。”爺爺附和：“小云所喜，你也喜歡，這確實難找?！彼蚋赣H，雖未言明，但意在言外。小雨也開口了：“奶奶，我會好好學習，像蕓姐一樣優(yōu)秀?！睌等蘸螅瑺敔斈棠處衔覀z前往傅家祖地。一場莊重的儀式如古籍中描摹般逐一上演，小雨在家族的見證下，正式承繼了傅姓，回來后家中的傭人改稱傅小雨為“小姐”，蕓姐則成了“大小姐”。房間也因此而重新布置。