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“我想知道，怎么看待學(xué)業(yè)和工作的關(guān)系？”

“你是因?yàn)樽罱ぷ魈α耍俊?

“嗯，最近在學(xué)校請(qǐng)假的次數(shù)越來(lái)越多了?！?

梁清把自己最近苦惱的事情說(shuō)了出來(lái)。

她現(xiàn)在覺(jué)得自己不像是一個(gè)學(xué)生了。

因?yàn)楣ぷ髅β档脑?，和室友之間的關(guān)系也越來(lái)越遠(yuǎn)。

以前在校園內(nèi)創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，還能保證上課不請(qǐng)假，每天結(jié)束那點(diǎn)事情之后也可以回到寢室和室友們聊一些大學(xué)生該聊的話題。

但是最近一段時(shí)間，請(qǐng)假的時(shí)間越來(lái)越少，在學(xué)校的時(shí)間也越來(lái)越少。

她都覺(jué)得自己不像是一個(gè)大學(xué)生了。

她已經(jīng)提前跳過(guò)了大學(xué)生這個(gè)階段，直接來(lái)到了人生當(dāng)中的下一個(gè)階段。

“這個(gè)啊……還真是比較難說(shuō)，如果站在一個(gè)成年人的角度來(lái)說(shuō)，我會(huì)說(shuō)上學(xué)的目的就是為了找工作，現(xiàn)在都找到工作了，還上學(xué)干嘛?！?

梁清點(diǎn)了點(diǎn)頭，十分認(rèn)可陳騰的說(shuō)法。

“其實(shí)我也是這個(gè)想法，但是不知道為什么，我又覺(jué)得有點(diǎn)遺憾。就好像人生不經(jīng)歷一次完整的大學(xué)生活，就是不完整的?！?

“這個(gè)大概是你的思維模式還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，有的人就算是畢業(yè)了工作一兩年，也還沒(méi)有從學(xué)生的身份當(dāng)中轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)?！?

“那我該怎么辦呢？”

梁清還是想要知道具體的做法。

“看你的想法了，你大概需要靜下心來(lái)思考思考，要真覺(jué)得大學(xué)生活真的是不可或缺的一段，那就去享受享受大學(xué)生活。”

“如果你覺(jué)得沒(méi)那么重要，那就老老實(shí)實(shí)工作。偶爾空了和朋友聚一聚，反正有著這重身份在，畢業(yè)拿個(gè)畢業(yè)證是沒(méi)問(wèn)題的?！?

“像我的話，現(xiàn)在基本上也不回學(xué)校。因?yàn)槲矣X(jué)得大學(xué)生活我體驗(yàn)得差不多了，而且我現(xiàn)在的知名度有些高，可能會(huì)引來(lái)一些不便。”

陳騰說(shuō)著也有些感慨。

大家都說(shuō)，人往往無(wú)法同時(shí)擁有青春和對(duì)青春的感受。

可陳騰在去年的這個(gè)時(shí)候，既擁有了青春，又擁有了對(duì)青春的感受。

這樣的感受，是其他人不具備的。

梁清若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“謝謝老板，我大概明白了?！?

“嗯，你打算怎么做？”

“還是好好工作吧，其實(shí)大學(xué)生活我覺(jué)得我也體驗(yàn)得差不多了，如果我現(xiàn)在真的再回去，估計(jì)沒(méi)幾天也就膩了，大概就是得不到的永遠(yuǎn)在騷動(dòng)吧。”

陳騰：“……”

好家伙，自我認(rèn)知還挺明確。

“這小詞一套套的都哪整的？”

“紅玫瑰啊，Eason的歌你沒(méi)聽(tīng)過(guò)嗎？”

“聽(tīng)過(guò)，挺好聽(tīng)的?！?

“那我先走啦?！?

梁清擺擺手，快步走出陳騰的辦公室。

不過(guò)自我認(rèn)知明確也有自我認(rèn)知明確的好處。

至少陳騰講了幾句之后，梁清自己就想明白了。

而不會(huì)陷入內(nèi)耗中。

其實(shí)她也未必是要陳騰開(kāi)導(dǎo)她，也許只是需要一個(gè)有類似經(jīng)歷的人聽(tīng)她傾訴而已。

畢竟陳騰和他一樣，都屬于上學(xué)上到一半就不上了的那種。

而騰達(dá)的其他人，絕大部分都是正兒八經(jīng)上完大學(xué)才來(lái)工作的。

梁清與這些人在生活方面的共同話題不多。

所以才選擇來(lái)找陳騰聊聊。