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帕路西亞輕描淡寫的回答了布雷斯的話。

他們一起前往餐廳的路上，遇到了不少新來的一年級的學(xué)生。

新生們很有活力的在走廊上快步奔走著，有說有笑的經(jīng)過。

不過，有個格蘭芬多的男孩顯然有點走慢了，等他急匆匆的沖過去的時候，連接著下面的樓梯已經(jīng)挪走了。

“？！”

看著已經(jīng)騰空的雙腳，男孩嚇得臉都白了。

就在他要墜落下去的一瞬間，一只手迅速抓住了他的衣領(lǐng)，把他輕松的提了起來。

是斯內(nèi)普教授。

“格蘭芬多的，嗯？”

“霍格沃茨的校規(guī)里是不是說過，不要在走廊里奔跑打鬧。”

“你是想成為霍格沃茨新學(xué)期摔死的學(xué)生嗎？”

斯內(nèi)普教授低沉著嗓音說道，然后把那個男孩提到了安全的地方。

“謝謝您！教授！”

那個格蘭芬多的小男孩眼睛懵懵懂懂的，從驚嚇中回過神來，大大的呼出一口氣。

然后又抱著他的裝的鼓鼓囊囊的小挎包離開了。

帕路西亞和德拉科他們就這么目睹了一場差點發(fā)生的意外事故，好在剛剛下課出來的斯內(nèi)普教授及時出現(xiàn)。

“你們還站在這里干什么？制造擁堵？”

斯內(nèi)普教授挑眉，看了一眼幾人。

“？”

德拉科回頭一看，下課出來的學(xué)生們都好奇的站在他們的后面看了過來。

還以為這里發(fā)生了什么事情，但其實是他們幾個站成了一排剛好擋住了走廊。

騰出位置，布雷斯和潘西他們一起離開了，只剩下帕路西亞和德拉科還在斯內(nèi)普面前。

“我聽說了，關(guān)于你想的那個創(chuàng)造生物的魔咒。”

“麥格教授可是對你欣賞極了?！?

短暫的沉默過后，斯內(nèi)普教授張嘴說道，不咸不淡的樣子，很難讓別人聯(lián)想到他這是在夸他。

沒想到麥格教授這么快就和其他的教授說了這件事，帕路西亞有些驚訝。

“就算是可以成功，但是你最好想清楚這種魔咒一旦被創(chuàng)造出來，難免不會引發(fā)一些騷動。”

“別有用心之人的利用和使用方式，才是對于一個魔咒的定性手段?！?

斯內(nèi)普教授抖了抖他寬大的袖子離開了。

“嘿，想做就去做！”

“我可以告訴你我教父他以前，可是在三年級的時候就已經(jīng)自創(chuàng)了很多的魔咒了呢！”

德拉科拽了拽帕路西亞的袖子，然后很是期待和鼓勵的抬頭看著他。

他相信，帕路西亞也絕對可以成為那個超越教父的人，而他將會成為這一切的見證者，不是嗎？

“好吧。”

“我會成功的?！?

男孩的眼睛里充斥著絕對的信心，他相信自己可以做到。

這讓帕路西亞不得不選擇對自己研究這個魔咒的目的保持沉默。

“對了，那是一個變形咒的延伸嗎？”

回去的路上，德拉科好奇的問著帕路西亞。

“變形咒？不……我想，那將會是更高級的魔法?！?

帕路西亞微微一笑，不再繼續(xù)透露些什么。