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“同學(xué)錄本來應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地填，但是，有些人卻不懂珍惜同學(xué)的同學(xué)錄，把它們當(dāng)成廢紙一張對待，隨意書寫。比如說:地址沒有寫自己家里的真實(shí)地址，而是隨便寫個(gè)城市；喜歡的季節(jié)就寫全 春夏秋冬;問喜歡的顏色，就留言太多了；留言一欄就寫上不想說，也不想寫……”

“也許幾年以后，根據(jù)同學(xué)錄的記載，還能聚在一起玩，假如那時(shí)候你再看現(xiàn)在寫的同學(xué)錄，是感慨還是羞愧，就看你現(xiàn)在是否認(rèn)真去寫了。大家無法預(yù)料現(xiàn)在這些朋友將來還能剩下幾個(gè)保持聯(lián)系的，因此只有做到盡量讓大家的回憶完美。”

接下來的周末，大家都在忙碌著寫各自的同學(xué)錄，并且害怕錯(cuò)過每一個(gè)人，好像只要在這個(gè)本子上簽過字，留下記憶，就再也不會(huì)忘記一樣。

一個(gè)星期后，同學(xué)錄風(fēng)波就結(jié)束了。九月?lián)崦约盒膼鄣耐瑢W(xué)錄，同學(xué)錄記載著離別的思念，記載了同學(xué)間的友誼，不同的筆跡，不同的語氣，不同的風(fēng)格，不同的姿勢，不同的特點(diǎn)全都映入眼簾。哪怕書寫再差的人，也努力把字寫端正來，盡量給九月留下好的印象。

同學(xué)錄上祝福，有贊美、有回憶，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴全部承載著大家無數(shù)的幻想，全部記錄著初中這三年的純真與快樂。

九月一張一張地翻，用心去體會(huì)同學(xué)們給她寫下的留言。有的寫得很創(chuàng)新，就像現(xiàn)在的同桌寫的:我們是一張課桌上的學(xué)友，是經(jīng)常“吵架”的同桌，你以后不要再做“水豆腐”了!有些語句很好，使她牢記在心，例如學(xué)習(xí)委員寫的:勇敢挑戰(zhàn)，快樂面對!這一句是否很不錯(cuò);再看下一句，知識(shí)改變命運(yùn)!多好的句子啊。有些寫得很平淡，但你細(xì)細(xì)去讀，去品味，最后一定會(huì)會(huì)心地一笑。不信?請看“祝你天天開心!”“為你加油!”“祝你一路成功!”“積極學(xué)習(xí)，天天向上祝你開心每一天!\"“你要相信你是最棒的，你一定可以考上理想的高中”……這些留言看似平淡，包含了同學(xué)們對她的祝愿與鼓勵(lì)。

大家在一起哭過笑過，一起玩過鬧過，一起唱歌，一起學(xué)習(xí)，一起歡悅，一起悲傷。我們在同一個(gè)班級里揮灑我們的青春，在汗水與歡笑中度過了整整三年的時(shí)光。

其實(shí)九月知道，沒有誰一定是會(huì)陪著自己的，也沒有什么是永遠(yuǎn)不會(huì)變的?？墒撬齾s那么執(zhí)著，那么勇敢，那么堅(jiān)定的相信著。因?yàn)闊o法割舍掉這段美好的青春時(shí)光，更無法舍棄這些曾經(jīng)陪伴過自己青春的人們。

哪怕走出了花鎮(zhèn)二中的校門，大家還是有機(jī)會(huì)見面的。畢竟大家的目標(biāo)都是縣里的重點(diǎn)高中。哪怕真的有同學(xué)不讀高中了，花鎮(zhèn)就那么大，過年還是會(huì)碰面的。