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“好的?!?
巴爾在看了一圈學(xué)生后,他將一個哨子塞進嘴里,一聲哨聲響起,這示意著探索開始。
學(xué)生們聽到哨聲后立刻涌入迷宮中,巴爾則是等著學(xué)生們都進去的差不多了才領(lǐng)著那個落單的學(xué)生走進迷宮。
“老師,這個是什么?”
“嗯?我看看?!?
巴爾順著學(xué)生所指的方向看去。
“哦,就是說小心地板塌陷……”
巴爾剛說完,兩人面面相覷,隨后掉入塌陷的地板下。
“疼疼疼,法夸爾,你沒事吧?”
“我沒事,巴克老師?!?
幸好陷阱不深,并且在兩人落下的瞬間巴爾將法夸爾護住,不然法夸爾怕是要受傷了。
“說起來這個坑怎么回事?怎么這么深?”
巴爾抬頭,盡管他可以馬上帶著法夸爾離開,但是他察覺到了一絲不對勁。
“誒?這個迷宮的陷阱難道不是老師設(shè)置的嗎?”
“我哪有這么多時間來布置陷阱啊,這都是我找菲兒老師和其他幾個老師一起在休息的時候做的?!?
巴爾走到法夸爾身邊,他準備直接帶法夸爾離開。
“老師你看,這里有個洞。”
“嗯?我看看。”
巴爾蹲下身,一個斜向大洞出現(xiàn)在坑底。
“嗯?我有讓他們做過這種洞嗎?”
巴爾把披肩遞給法夸爾。
“你在這等一下,我進去看看?!?
說完,巴爾反手握著短劍說著通道滑了下去。他剛一到底部,出現(xiàn)在眼前的則是三條岔路。
“嘶,是不是回去比較好?”
正當巴爾準備順著通道爬回去的時候,法夸爾從通道里出現(xiàn)。他撓著頭看向巴爾。
“不…不好意思啊,老師,我腳滑了。”
“……下次注意點啊。”
“知道了?!?
巴爾把披肩披在法夸爾身上,他準備繼續(xù)探索這些通道,避免通道里出現(xiàn)什么臟東西導(dǎo)致出現(xiàn)教學(xué)事故。
“看來下次要給迷宮周圍的土壁做強化了?!?
巴爾一邊走一邊說著。
“所以你為什么一直跟著?”
“老師,我怕?!?
巴爾嘆了口氣。
“行吧,你就在我身后跟著吧。有什么發(fā)現(xiàn)跟我說。”
“好的老師,沒問題老師?!?
————
迷宮里,菲利亞所在的小隊不負眾望地成為了第一個到達迷宮盡頭的隊伍,學(xué)生們抱著菲利亞歡呼著。
隨后,第二名小組和第三名小組也很快來到迷宮盡頭。
“啊,還是來晚了嗎?”
第二名小組的組長拉娜惋惜著。
從進入迷宮開始的三個小時后,幾乎所有學(xué)生都已經(jīng)到達了迷宮的終點,他們興奮地討論著自己是怎么遭遇陷阱,又是怎么破解陷阱的。只有菲利亞察覺到了不對。
“嗯?老師呢?”
菲利亞說的很小聲,但還是有人聽見了,隨后眾人也開始疑惑,巴爾去哪了。
————
在巴爾的帶領(lǐng)下,兩人成功迷路了。
“老師……”
“什么都別說,保留體力?!?
“好?!?
巴爾背著法夸爾在通道里四處打轉(zhuǎn),終于,在又繞了一大圈后,兩人來到制造通道的罪魁禍首,巨型蚯蚓,面前。
“……法夸爾,你在這等我一下,不要睜眼?!?
“好的,老師?!?
巴爾把法夸爾放到地上,自己拿起短劍就沖到巨型蚯蚓身邊,在一頓猛烈的斬擊后,巨型蚯蚓變成了一攤碎肉。在確認沒有別的生物后,巴爾走到法夸爾身邊。
“我們回去吧?!?
“老師,是什么東西???”
“巨型蚯蚓?!?
“額……”
巴爾背著法夸爾在巨型蚯蚓制造的通道內(nèi)繼續(xù)打轉(zhuǎn),沒一會,兩人聽到了學(xué)生們呼喊巴爾的聲音。
“巴克老師,你在哪?”
巴爾順著聲音傳來的方向走去,終于走到了最開始的地方。
“巴克老師,你干嘛去了?”
“老師去清剿了一只危害迷宮安全的魔物?!?
“哇哦,老師好帥氣?!?
隨后,巴爾領(lǐng)著眾人離開了迷宮,在教室里,巴爾看著灰頭土臉的學(xué)生們。
“這次迷宮探索好玩嗎?”
“好玩!”
“那就好,下次迷宮探索就在一個月后。”
“好耶!”
巴爾看著興奮的學(xué)生們,他伸手示意學(xué)生們安靜。
“請第一名的小組上臺?!?
菲利亞聽到后直接起身跑到巴爾身邊,她的兩個組員也跟著一起走到講臺。
“好,接下來我要給你們頒發(fā)神秘大獎了!”
巴爾快速跑進辦公室拿了一些東西后回到教室。
“噔噔噔噔!是限定版習(xí)題冊!怎么樣?高興嗎?”
一看見是習(xí)題冊,菲利亞三人的臉垮了下來。巴爾見狀立刻收起習(xí)題冊。
“好了好了,不開玩笑了。真正的獎品是這個!”
巴爾拿出一個特別狹窄的玻璃箱,里面堆滿了土。
“這是什么?”
“哼哼,這是螞蟻箱,你們可以在里面養(yǎng)螞蟻,還可以觀察螞蟻是怎么建家的?!?
“哇哦。”
在同學(xué)們羨慕的目光中,菲利亞將螞蟻箱舉過頭頂。巴爾見狀立刻補充道。
“當然,其他學(xué)生也要有獎勵。這些習(xí)題冊就送給你們,下個月之前要寫完哦。”
“呃啊,不要??!”
在學(xué)生們的一片哀嚎之下,今天的課程圓滿結(jié)束。
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