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他無疑是這樣一個(gè)合適的人選，一個(gè)有無數(shù)可能的載體，每一面都流光溢彩。

玲瓏的憂郁，造就庸碌時(shí)間、紅塵里久違的精致。柔美的圍巾，包裹著的嬌寵，矜貴的酒杯，搖落千載的幽怨。宣示的更是隨著舊時(shí)代煙散的過往。

“在薄紗繡帳的一床幽香中永生，留襟上的酒痕，留不老的綠鬢，留一身六朝滄桑的金粉?！?

李樂嘀咕一句，扔下報(bào)紙，輕舒口氣，那個(gè)人回了，去了那處，只此一人，幽游離開，未曾再折返歸來，因?yàn)檫@世間，于他來說，實(shí)在是晦暗如海。

車?yán)铮犞?dāng)初在看完演唱會(huì)之后買的那張精選，經(jīng)歷又一次惋惜，駛向?qū)W校。

戴上豬鼻子一樣的口罩，交了出入證件，測(cè)了體溫，一切正常之后，才被“五星上將”們，放進(jìn)園子。

二八大杠在略顯空曠的燕園里一路飄到了理科二號(hào)樓。

這里有李樂攻略的一個(gè)目標(biāo)，那個(gè)拉稀拉了自己一胳膊的小胖子張了了的親爹，張萬。

自古燕大就有四大牛棚，四大瘋?cè)嗽?，雖然稱四，實(shí)為五個(gè)院系，數(shù)院、物院、化院、生命科學(xué)和信科。

根據(jù)當(dāng)初收到的名片顯示，以及找人咨詢，才知道張萬不僅是信科學(xué)院下屬智能科學(xué)系的老師，還是“視覺與聽覺信息處理國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”的研究員。

嘿，巧了么不是？

站在樓下，李樂不禁感慨著，那小胖子一泡稀的，給自己拉出來一個(gè)大牛級(jí)的人物，想想只能說，味道好極了！

既然拜訪，不能貿(mào)然，小李廚子做好了三顧茅廬的準(zhǔn)備。

來之前先聯(lián)系上，張萬疑惑一個(gè)社會(huì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生，來找自己這個(gè)風(fēng)馬牛不相干，做計(jì)算機(jī)視覺研究的能有什么請(qǐng)教一說。

等到拉開門見到李樂，這才想起來。

“誒，你不是那個(gè)?！?

“對(duì)，我就是那個(gè)被張了了屙了一胳膊的人，張老師，您忘了？”

“沒，沒忘，就是，沒聯(lián)想起來?！?

“那個(gè)，能進(jìn)？”

“啊，能，能，請(qǐng)進(jìn)請(qǐng)進(jìn)?！?

進(jìn)了張萬的辦公室，李樂掃了一圈兒，和大多數(shù)學(xué)校的老師辦公室沒什么區(qū)別，除了書就是資料，也就桌子前后，那一小塊兒地方供人輾轉(zhuǎn)騰挪。

只不過張萬的屋里，因?yàn)閴ι腺N了幾張兒童的涂鴉，添了幾分童趣。

“這都是張了了畫的？”李樂湊過去瞧了幾眼。

“是，這小子就喜歡拿著筆胡亂畫，不過也好，在家給他一支筆，就不耽誤我干活。”

“嘿，挺不錯(cuò)啊，這還是畫的老虎？”

“呵呵，你倒是能看出來，別人都說是狗?！?

“狗？”李樂咂咂嘴，確實(shí)，要不是這腦門兒上的歪歪扭扭的三豎一橫，任誰看了這尖嘴的玩意兒都得說是狗。果真，小屁孩的視角和大人是兩個(gè)世界。

“張了了最近咋樣？”

“挺好，能吃能睡，正貪玩兒呢?！睆埲f瞅了瞅人高馬大一堵墻一樣的李樂，“哪個(gè)，你來找我，問什么？知無不言。但前提，你能聽的懂？”

“呃......”

“怎么？”

“那啥，張老師，這個(gè)聽不聽得懂，咱往后放一放，我有個(gè)事兒，想問你，你知道無人機(jī)么？”

“無人機(jī)，什么無人機(jī)？”

李樂笑笑，從包里拿出一張結(jié)構(gòu)圖，遞給張萬，“就這種?！?

張萬拿過圖，看了好一會(huì)兒，抬頭看向李樂，問出了若干年后想想，上了李樂這艘“賊船”的第一句話，“這個(gè)，做出來了？”

“你猜？”