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復(fù)試面試有那么一點(diǎn)走過(guò)場(chǎng)的味道。

進(jìn)了考場(chǎng)，驗(yàn)明正身，排隊(duì)，等著叫號(hào)。

李樂(lè)在候場(chǎng)區(qū)瞧了眼，沒(méi)有想象中的人那么多。畢竟是推免的面試，與明年考研的復(fù)試比起來(lái)少了些千軍萬(wàn)馬競(jìng)渡的意思。

也沒(méi)什么熟人，瞧著都是生面孔，一個(gè)個(gè)氣定神閑的樣子，顯得信心十足。

李樂(lè)想了想，倒也是，外校能拿到燕大保研名額的，都是本校里佼佼者，心高氣傲之輩，比如自己身旁的這位。

“兄臺(tái)哪里來(lái)的？”

“浙省。”

“大老遠(yuǎn)來(lái)，挺辛苦吧?！?

“還行。”

“有目標(biāo)老師沒(méi)？”

“沒(méi)。”

“我聽(tīng)說(shuō)你們?nèi)ツ陝偤喜⑼?，吸了不少別的學(xué)校的血，規(guī)模大了不少吧。”

“沒(méi)。”

“咋沒(méi)想著本校保研？賴金亮教授在社會(huì)基層管理和空間社會(huì)學(xué)上面，水平也是很厲害的。”

“不想，也就那樣?！?

“哎，你拿的啥東西，這么厚？”

“哎，那倆，別交頭接耳，注意考場(chǎng)紀(jì)律！”

聽(tīng)到有人沖自己這邊喊了聲，李樂(lè)瞧了眼說(shuō)話的人，研二的一位師兄，這是被拉了壯丁過(guò)來(lái)，當(dāng)起考務(wù)人員。李樂(lè)對(duì)著那位師兄笑了笑，閉上嘴。

再一看身旁這位，仿佛怕被殃及池魚(yú)一般，往邊上挪了一個(gè)位子，拿起手中的東西，低頭，不再理會(huì)李樂(lè)。

李樂(lè)撓了撓脖子，仗著鈦合金狗眼的視力，瞥了眼那位手里的一摞東西，只見(jiàn)上面寫(xiě)著什么，“研究生面試現(xiàn)場(chǎng)技巧”，“中英文面試36問(wèn)36答”，“自我介紹”，分了好幾份，封了塑料皮兒的那種，都是彩打，瞧著有學(xué)習(xí)成績(jī)、競(jìng)賽、學(xué)生工作等等好幾個(gè)模塊，還有什么獲獎(jiǎng)證書(shū)、雜志什么的。

再瞧瞧自己，一張紙的簡(jiǎn)歷，一張紙的成績(jī)單，身份證復(fù)印件，學(xué)生證，然后，沒(méi)了。

心說(shuō)，這馬主任還是張濤，也沒(méi)給我說(shuō)要準(zhǔn)備這么多東西哇，就自己這輕裝上陣的模樣，怪不得人不想搭理自己。

再瞅瞅四周人，人手一堆資料。

嘆口氣，既來(lái)之，則安之，李樂(lè)抱起膀子，等著點(diǎn)名進(jìn)場(chǎng)。

過(guò)了一個(gè)半小時(shí)，最后一個(gè)，才輪到自己。

先到面試房間門(mén)口等著，看到浙省那哥們兒信心滿滿的出來(lái)，也不理會(huì)自己，直挺挺擦身而過(guò)，李樂(lè)放下本來(lái)想打招呼的手，撇撇嘴。

“李樂(lè)，進(jìn)去吧?！?

“哎，好。”

敲門(mén)，進(jìn)門(mén)。

李樂(lè)瞧了眼桌前的幾個(gè)面試?yán)蠋煟苟际鞘烊恕?

老規(guī)矩，不能叫狗官，不能說(shuō)自己姓名，見(jiàn)人先鞠躬。

“老師們好，這是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和成績(jī)單。”

李樂(lè)剛要捏著幾張紙遞過(guò)去，就聽(tīng)到正中，那位教過(guò)自己社會(huì)學(xué)理論的老師，說(shuō)道，“算了，進(jìn)門(mén)就瞧見(jiàn)你那個(gè)腦袋，簡(jiǎn)歷別給了，反正大伙都清楚。”

“就是，瞧瞧人家這自我介紹做的，多漂亮，你拿的那叫啥，超市傳單打折小廣告？就這么著吧，先坐?！迸赃?，教社會(huì)宗教課的女老師一指面前的一個(gè)單人座位。

“誰(shuí)先來(lái)？還按流程？”

“我先來(lái)吧，講英語(yǔ)，oK？”

“oK！”李樂(lè)坐下，點(diǎn)點(diǎn)頭。

“為什么不去報(bào)隔壁？”第一個(gè)問(wèn)題就很直接。

“真的能？”

一時(shí)間，幾個(gè)老師都抬頭看了眼李樂(lè)，目光如炬，帶著高溫。

“哦，我覺(jué)得吧......” 李樂(lè)按照生是燕大活人，死是燕大死鬼的中心思想，說(shuō)了幾句，“總之，我對(duì)燕大愛(ài)的如此深沉，我愛(ài)這里的同學(xué)們，老師們，make dream e ture??！還有，那邊飯不好吃，還得跑3000米，一個(gè)工科學(xué)校，弄社會(huì)學(xué)，這不是那啥么，以及，我不喜歡紫色！！”

幾句話說(shuō)完，再瞧瞧眾位考官的臉上，帶了些揶揄的笑容，還有一位年輕點(diǎn)的，努力的抿著嘴，不讓自己笑出聲，渾身抖動(dòng)。

“另外，我在這里的四年間，感受到了主任和校方的關(guān)懷，諸位老師們的愛(ài)護(hù)，和......”

“行了，閉嘴，別說(shuō)了！”主考趕忙一抬手，長(zhǎng)舒口氣。

“繼續(xù)，下一個(gè)問(wèn)題，呃，專(zhuān)業(yè)文獻(xiàn)閱讀及翻譯，過(guò)。下一個(gè)，對(duì)本科期間做的研究成果和發(fā)表過(guò)的論文......這個(gè)，還問(wèn)不問(wèn)？”

“算了，說(shuō)了也是這樣，自由提問(wèn)吧。”