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然而三人中只有左玲是心中一喜,自己怎么沒(méi)想到呢?不錯(cuò)不錯(cuò)。
左玲原本還嚴(yán)肅的臉露出了微笑,看向王年老師的眼神都是寫滿了:我看好你。
周哲就無(wú)語(yǔ)了,這王胖子故意的吧?薅羊毛逮著我一只羊薅?就不怕小爺罷工?
李方模此時(shí)也是面色不善,眼中殺機(jī)畢露?。?
如果眼神能殺人,王年已經(jīng)被千刀萬(wàn)剮!
這王胖子是自己班的數(shù)學(xué)老師,怎么向著一班說(shuō)話了?早看出這王年天生反骨,妥妥的二五仔。
“左老師!”
“左老師!”
周哲和李方模竟同時(shí)開(kāi)口,想要辯解什么。
左玲確實(shí)高興不已:“就這么辦了!下節(jié)課我讓同學(xué)們到三班聽(tīng)課。”
……
……
周哲和李方模瞬間變成了苦瓜臉,還是躲不過(guò)??!
左玲轉(zhuǎn)身回到了一班通知同學(xué),只留下周哲和李方模在原地發(fā)呆,還有一個(gè)洋洋得意的王胖子!
王胖子見(jiàn)兩人有些死氣沉沉,立馬上前笑道:“這是好事兒啊!你們?cè)趺催€不高興的樣子?”
王胖子的話頓時(shí)引起了李方模和周哲的注意,兩人猛然將頭轉(zhuǎn)向王年,眼中滿是憤恨……
看著兩人一步步的朝自己走來(lái),恨不得吃了自己的表情,還沒(méi)有意識(shí)到自己說(shuō)錯(cuò)話的王年也緊張起來(lái),不禁向后倒退一步……
“李老師,周哲,你們這是怎么了?怎么這樣看著我??jī)蓚€(gè)班里交流學(xué)習(xí)是好事兒??!”
王年這胖子可能在數(shù)學(xué)上用光了自己所有的智商,其他方面的反應(yīng)能力差的令人窒息。
李方模:“好你大爺!”
周哲:“好個(gè)錘子!”
“你們要干什么?別過(guò)來(lái)……?。 ?
高三三班,原本安安靜靜的思考解題的同學(xué)們,此時(shí)紛紛抬起頭,看向門外的方向。
雖然他們什么都看不到,但聽(tīng)聲音,好像是王年老師,他為什么在慘叫?
……
接下來(lái)的時(shí)間,學(xué)生們都沒(méi)有看到數(shù)學(xué)老師王胖子,據(jù)班主任李方模說(shuō)是突發(fā)食物中毒,身上發(fā)生了水腫,還有好些個(gè)地方變青變紫,讓人不禁猜測(cè),什么毒這么狠?
下節(jié)課是物理課,物理老師老謝早已經(jīng)很自覺(jué)的坐在門口王年的凳子上,因?yàn)樯险n的還是周哲,他就是打打醬油而已。
在上課鈴聲還有三分鐘響起的時(shí)候,教室后面?zhèn)鱽?lái)一陣嘈雜。
只見(jiàn)許多一班的學(xué)生拿著凳子和紙筆就來(lái)了三班,坐滿了三班的每一寸空地。
一眾三班學(xué)生很是疑惑,這是干啥?鳩占鵲巢?
一位三班同學(xué)問(wèn)著一班同學(xué):“你們這是干嘛?跑錯(cuò)班了吧?”
這位一班同學(xué)說(shuō):“我們班主任說(shuō)你的班周哲上課很牛,專業(yè)知識(shí)比老師還強(qiáng),讓我們來(lái)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。”
三班同學(xué)聞言并不覺(jué)得奇怪,周哲上課確實(shí)比其他老師更吸引人,也更能學(xué)到東西,心里還不由的夸獎(jiǎng)左校長(zhǎng)有眼光。
周哲看到這一幕只是苦笑,這場(chǎng)無(wú)妄之災(zāi)是躲不過(guò)了,心里又將王胖子問(wèn)候了無(wú)數(shù)遍。
不過(guò)想到王胖子最后那凄慘的樣子,心里不禁感嘆:“胖子肉多,打起來(lái)就是痛快!”
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