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下午時(shí)間1點(diǎn)45分，周哲按照考古專業(yè)的課表早早的等在了教室中，獨(dú)自坐在靠窗的最后一排。

而陸續(xù)進(jìn)來的考古專業(yè)的學(xué)生都沒有注意到班級里多了一個(gè)陌生面孔，主要還是開學(xué)時(shí)間不久，并非所有同學(xué)都記住了其他人。

1點(diǎn)55分，一名白發(fā)稀疏的老者大踏步的走進(jìn)了教室，依舊是首次開課的開場白：

“同學(xué)們大家好，我是教授大家考古學(xué)理論與方法，和歷史考古學(xué)的老師張全齊，未來的三年-4年咱們會經(jīng)常打交道的?！?

“啪啪……”

掌聲過后，張全齊開始點(diǎn)名：

“張三！”

“到！”

“李鐵柱！”

“到！”

……

合上點(diǎn)名冊，張全齊滿意點(diǎn)頭，沒人遲到嘛！

“那咱們現(xiàn)在正式開始上課，大家學(xué)習(xí)的是考古專業(yè)，那考古考古，考的是什么？”

臺下一些同學(xué)們熱烈回應(yīng)：“文物！”

“古老物件！”

“古玩！”

……

周哲也隨口附和著說道：“歷史！”

“對！歷史！后面那位同學(xué)你總結(jié)的很不錯(cuò)，你叫什么？”

張全齊雖然年齡大，但耳朵倒是真好使，一下子就聽到了是最角落的周哲說出的“歷史”。

班上同學(xué)立馬順著張全齊的目光投向周哲，每位同學(xué)的眼中或多或少都出現(xiàn)了些許疑惑和詫異。

“這……這是咱們班的同學(xué)嗎？”