洞房花燭提示您:看后求收藏(第130章 一日父母,戀綜:開局影后抱上床,洞房花燭,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說(shuō)模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過(guò)濾功能,避免出現(xiàn)內(nèi)容無(wú)法顯示或者段落錯(cuò)亂。
忍!
小鶴拿出語(yǔ)文卷子一頓猛寫。
【很好,很棒!這個(gè)古詩(shī)體現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情,沒問(wèn)題!真乃李先生再世!】
【鋤河日當(dāng)午,汗滴和稀土?】
【魯先生說(shuō)過(guò),王云鶴有大帝之資!】
【……】
“爸爸!這個(gè)作文我不會(huì)寫,可不可以不寫?。 ?
小王云鶴眨著眼睛天真無(wú)邪地問(wèn)道。
陸星野豈會(huì)是那么不體貼孩子的家長(zhǎng)?
他露出了慈祥和善的笑容。
【天吶,陸星野笑得好暖,一看以后就是一位好父親!】
【陸星野不會(huì)要免了王云鶴的作文吧,我不能接受?我剛剛寫了一篇801字的作文!】
【現(xiàn)在天臺(tái)投胎,還能投胎到陸星野家里嗎?】
【你可拉倒吧,你能弄清楚你媽是誰(shuí)嗎?可別投錯(cuò)咯!】
【……】
陸星野和善的笑容轉(zhuǎn)瞬即逝,立馬換上了一副苦口婆心的嘴臉。
“不行!提升作文的寫作能力是你必須要從小做起的?!?
“你要知道高考一分能拉開好幾千人!”
“現(xiàn)在不努力什么時(shí)候努力?”
“給我寫!”
“800字不能算標(biāo)點(diǎn)符號(hào),給我寫到850字的分界線!”
小鶴的臉唰的一下就垮下來(lái)了。
該死!怎么和他老媽說(shuō)的話一模一樣?
【魔鬼!陸星野是魔鬼?】
【請(qǐng)剝奪陸星野考教師資格證的權(quán)利,謝謝!】
【天??!我們老師才要求比800字分界線多一行,他竟然要求到850字,撒旦轉(zhuǎn)世?】
【剛才誰(shuí)說(shuō)要投胎來(lái)著?我?guī)湍阏疹櫦胰四憧烊グ??!?
【……】
“可是,這個(gè)作文題目我不會(huì)寫呀……能不能不寫了。”
小鶴還是不死心,只想著能夠不寫這最費(fèi)事的作文。
他將求救的目光投向周月嬈。
“媽媽,你一定不會(huì)讓我寫吧?”
“如果是我的好媽媽,一定不會(huì)讓我這么累的,費(fèi)腦細(xì)胞?!?
周月嬈目光呆滯。
“???餓了?好,我現(xiàn)在就去給你煮泡面?!?
周月嬈站起身,僵硬得宛如機(jī)器人一般,一步一步的走向了廚房。
客廳中只剩陸星野和王云鶴兩人。
“繼續(xù)吧,小鶴鶴?!?
“誒?”
陸星野拿過(guò)卷子,看了看作文題目。
習(xí)作表達(dá)(30分)
假如你擁有穿越時(shí)空的超能力,回到古時(shí)候的某個(gè)場(chǎng)景中,或者去到未來(lái)的時(shí)空,甚至穿越到某本書中,與自己喜歡的人物共度有意義的一天,請(qǐng)展開豐富合理的想象,把故事情節(jié)寫完整。
???
“這么簡(jiǎn)單?這你都不會(huì)寫?”陸星野驚奇道。
小鶴噘著嘴。
“你會(huì)?”
“我說(shuō)個(gè)開頭你來(lái)寫?!标懶且白孕艥M滿地拍了拍胸脯。
“假如我能穿越時(shí)空,穿越到古代,每到夜深人靜的時(shí)候,看著窗外那磅礴大雨,嗅著泥土特有的芬芳?!?
小鶴眼前一亮,好文筆??!
有點(diǎn)那種穿越回古代的感覺了。
說(shuō)不定把這作文抄過(guò)去,上課的時(shí)候還能被老師表?yè)P(yáng),當(dāng)著全班念出來(lái)。
那可太爽了!
“爸,我寫完了,你繼續(xù)說(shuō)下去呀!”
陸星野頓了頓。
“看著窗外那磅礴大雨,嗅著泥土特有的芬芳,我都會(huì)想起我的媽媽,記得那天下著大雨,我發(fā)高燒了,我的媽媽冒著大雨背著我去醫(yī)院….”
本章未完,點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀。
戀綜:開局影后抱上床所有內(nèi)容均來(lái)自互聯(lián)網(wǎng),樂(lè)可小說(shuō)只為原作者洞房花燭的小說(shuō)進(jìn)行宣傳。歡迎各位書友支持洞房花燭并收藏戀綜:開局影后抱上床最新章節(jié)。