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從前在青青草原,他的聰明才智一向被村長(zhǎng)夸贊,學(xué)東西也總是最快的那個(gè),如今這種情況,給他造成的落差感蠻大的。
小菱菱第一時(shí)間察覺(jué)到了他的不開(kāi)心,雖說(shuō)表面上笑嘻嘻的,可眼尾明明帶著些猩紅,不能再繼續(xù)這個(gè)話題了,不然他要哭出來(lái)了。
“喜羊羊,我們發(fā)明社布置的作業(yè),要給身邊的一樣?xùn)|西進(jìn)行改造,你有什么建議嗎?你最了解我,推薦的東西肯定也是最適合的!”
這件事果真轉(zhuǎn)移了喜羊羊的注意,此時(shí)正歪著腦袋思考提什么建議。
伙伴們也是相視一笑,心想果然只有小菱菱能治住喜羊羊了。
午餐結(jié)束,伙伴們分別回到各自的訓(xùn)練營(yíng),分別前,小菱菱約喜羊羊到河邊走走,其他人自然是笑嘻嘻的回避,給他們留出空間。
兩人十指相扣,在湖邊慢慢走著。
他們自然是對(duì)對(duì)方了如指掌,不需要多說(shuō)什么,喜羊羊知道,小菱菱是想安慰自己。
“小菱菱,我真的沒(méi)事的,我再多練練,肯定能成功的!”
“……嗯?!毙×饬庾⒁曋难垌?,心卻平靜不下來(lái),忽的莞爾一笑,捏了捏喜羊羊的臉。
“等過(guò)一段時(shí)間,我有驚喜要給你,好好期待吧~”
踮起腳尖,作勢(shì)要在唇角落下一吻,喜羊羊當(dāng)即閉上雙眼,等了很久卻并沒(méi)有溫?zé)岬挠|感。
悄悄睜開(kāi)左眼,只看到了小菱菱離開(kāi)的背影。
“……哼,小騙子?!?
*
發(fā)明社內(nèi),課堂氣氛全然不在,完全是交由學(xué)生自己。
小菱菱已經(jīng)畫完了圖紙,她打算改造臺(tái)燈,給它增加助眠、香薰等功能,喜羊羊最近肯定常常失眠,希望這盞臺(tái)燈可以給他帶去好夢(mèng)。
不是多么復(fù)雜的發(fā)明,也不需要多少工藝,反正馬帥得知她的發(fā)明時(shí),是不太相信的。
可小菱菱認(rèn)為,發(fā)明就該用在重要之人身上才對(duì),如果喜羊羊可以睡得安穩(wěn),她也會(huì)很開(kāi)心。
馬帥怔愣了幾秒,開(kāi)始改進(jìn)自己的圖紙,最終得出了一個(gè)可以分類回收垃圾的機(jī)器。
算是對(duì)環(huán)境有貢獻(xiàn)吧?
馬帥一畫完圖紙便交給了奇怪博士檢查,沸羊羊好奇多看了一眼,卻被馬帥懟了幾句。
一向爭(zhēng)強(qiáng)好勝的沸羊羊可不依,反正他還沒(méi)想好做什么發(fā)明,這樣一來(lái)他干脆也做一個(gè)垃圾桶好了!
就這么“愉快”的決定了!
小菱菱和美羊羊無(wú)奈的看著兩人爭(zhēng)論。
其他同學(xué)也大致決定好了自己的發(fā)明,只有灰太狼緊緊跟在奇怪博士身后,詢問(wèn)自己能不能在下課后觀摩他發(fā)明的過(guò)程。
奇怪博士自是點(diǎn)了點(diǎn)頭,爽快的同意了。
正準(zhǔn)備說(shuō)些什么,教室大門忽的被推開(kāi),巾巾火急火燎跑進(jìn)來(lái),手里拿著兩根天線。
“這應(yīng)該是陳大牛的天線,我在電梯里發(fā)現(xiàn)的!”
教室里的學(xué)生當(dāng)即圍了上來(lái),灰太狼指著天線,疑惑開(kāi)口,“只是天線,掉了也不會(huì)怎樣吧?”
“不,陳大牛的天線就是信號(hào)接收器,如果斷了,會(huì)收到各種波段的信號(hào),陳大牛會(huì)被亂七八糟的信號(hào)干擾,從而思維混亂的?!?
奇怪博士冷靜的出奇,說(shuō)出的話卻讓在場(chǎng)的人冷汗直冒。
“還有一種可能,陳大牛會(huì)變回它的出廠設(shè)定,就會(huì)變成真的牛,亂沖!”
“……”
雖然現(xiàn)在的情況很危急,但小菱菱還是忍不住與身邊的伙伴吐槽,為什么要把出廠設(shè)定為牛啊?什么特殊癖好嗎?
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