發(fā)愁的書簽提示您:看后求收藏(第811章 項(xiàng)書記很失望,直上青云:從高考落榜開(kāi)始,發(fā)愁的書簽,樂(lè)可小說(shuō)),接著再看更方便。
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李仕山知道接下來(lái)的話才是袁學(xué)民的重點(diǎn),一臉正色道:“還請(qǐng)?jiān)块L(zhǎng)指正?!?
袁學(xué)民很是平和地說(shuō)道:“你在谷山的情況我也聽(tīng)到不少,總體來(lái)說(shuō)做得還算不錯(cuò),算得上中規(guī)中矩吧?!?
李仕山聽(tīng)到前半句還是笑臉,可在聽(tīng)到最后這個(gè)“中規(guī)中矩”,臉色微微一變。
“中規(guī)中矩”的這個(gè)評(píng)價(jià)可不是什么好詞,更多的是帶著一些貶義。
李仕山不由地提高了警惕。
按照道理袁學(xué)民不可能會(huì)對(duì)自己如此評(píng)價(jià)。
雖然自己和他雖然關(guān)系相處得非常不錯(cuò),但如此評(píng)價(jià)怎么看都有些苛刻了。
那么答案只有一個(gè),這個(gè)評(píng)價(jià)來(lái)自于項(xiàng)書記口中。
也就是說(shuō),項(xiàng)書記對(duì)自己的表現(xiàn)不滿意。
這個(gè)想法一出現(xiàn)在腦海里,李仕山就有些急了。
他開(kāi)始仔細(xì)地回憶起這一個(gè)月以來(lái)在谷山的所作所為,到底是哪一點(diǎn)讓書記不滿意了。
可是仔細(xì)地想了兩遍,李仕山也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么不妥之處啊。
袁學(xué)民看到李仕山的眼神中逐漸露出了迷茫之色,知道該揭曉答案了。
他可不是一個(gè)太喜歡繞彎子的人。
于是袁學(xué)民直接說(shuō)道:“仕山啊,在我看來(lái),你謀劃得太多了,也太穩(wěn)了?!?
“太穩(wěn)了?”李仕山已經(jīng)清醒過(guò)來(lái),對(duì)于這個(gè)詞還是有些不解,于是問(wèn)道:“穩(wěn)一點(diǎn)不好嗎?”
“這個(gè)穩(wěn)字在別的干部身上自然是好。在面對(duì)新的環(huán)境,當(dāng)然是要步步為營(yíng),穩(wěn)步推進(jìn)?!?
袁學(xué)民先點(diǎn)評(píng)了這個(gè)穩(wěn)字后,看著李仕山一臉正色地說(shuō)道:“可是仕山啊,你不一樣,你背后是有項(xiàng)書記的全力支持。”
“書記用的就是你的敢闖敢拼,讓你去打破束縛在谷山縣老百姓身上的層層枷鎖。”
“你要是和別的干部一樣,書記為什么不用一個(gè)更加成熟穩(wěn)重的干部過(guò)來(lái)呢?!?
李仕山被袁學(xué)民這一串問(wèn)題,問(wèn)得有些啞口無(wú)言。
袁學(xué)民此刻并沒(méi)有給李仕山喘息的機(jī)會(huì),接下來(lái)的問(wèn)題更加尖銳。
“仕山,你是發(fā)現(xiàn)了谷山縣的問(wèn)題,為什么不直面這個(gè)問(wèn)題,你在猶豫什么。”
李仕山見(jiàn)袁學(xué)民是在說(shuō)扶貧款的事情,于是解釋道:“袁部長(zhǎng),我這剛來(lái),手里沒(méi)人,我這是擔(dān)心打草驚蛇,他們會(huì)提前銷毀證據(jù)?!?
袁學(xué)民并不在這個(gè)問(wèn)題上和李仕山糾結(jié),迅速轉(zhuǎn)移話題,“那我們?cè)僬f(shuō)你另一個(gè)事情?!?
“這次谷山縣救災(zāi),你為什么不出面直接指揮救災(zāi),反而是利用趙孝榮這一層級(jí),讓市里來(lái)領(lǐng)導(dǎo)救災(zāi)。你為什么不出面?!?
“你很清楚,你多耽擱幾天,谷山鄉(xiāng)里的百姓就多幾天的損失?!?
“你又在擔(dān)心什么?”
李仕山被問(wèn)得更加沉默了,袁學(xué)民最后這個(gè)問(wèn)題直指自己的本心。
自己之所以不出面救災(zāi),說(shuō)直白點(diǎn),就是對(duì)救災(zāi)沒(méi)有把握。
他很擔(dān)心李太奇會(huì)從中作梗。
如果救災(zāi)不力,自己可是要擔(dān)責(zé)的。
如此大的風(fēng)險(xiǎn)存在,自己當(dāng)時(shí)考慮的第一件事情就是自保。
這也是老師經(jīng)常教的,不言勝先言敗。
這次“救災(zāi)”的收益非常微薄,可是失敗的代價(jià)卻非常地大。
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