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好家伙！

所有人在心中直呼好家伙！

誰能夠想到，自己幾分鐘剛剛聽到的名詞，時(shí)序矩陣序列，現(xiàn)在已經(jīng)淘汰了！

這誰能懂?。?

自己連時(shí)序矩陣序列都沒有搞明白！

你就告訴我這技術(shù)已經(jīng)落后了！

這我還來學(xué)什么啊。

估計(jì)都是在聽天書。

看著王教授和陳教授吃癟的樣子，周建軍不懷好意地笑了笑。

“其實(shí)也沒辦法，我原先也想著跟一下進(jìn)度來著，可是這身體老了，思維跟不上了，只能夠溜溜鳥咯！”

思維跟不上了？

只能溜溜鳥？

“好你個(gè)老周！”

王教授和陳教授順勢(shì)準(zhǔn)備動(dòng)手，葉楓卻從遠(yuǎn)處帶著技術(shù)人員走了過來。

看這情況，兩位教授這才罷手。

開玩笑。

剛來就把別人導(dǎo)師打了，這還怎么能夠好好地詢問問題？

“周老師，這是……”

葉楓走過來，看著眼前的兩位教授，有些錯(cuò)愕地問道。

“小葉，這是王教授，這是陳教授，他們這次來主要是想觀看下六代戰(zhàn)機(jī)的測(cè)試過程！”

“順道向你學(xué)習(xí)一下關(guān)于六代戰(zhàn)機(jī)的設(shè)計(jì)研發(fā)！”

周建軍順口說道。

他這句話說出來，兩位教授又是一愣。

眼前的人，周建軍稱呼他為小葉！

難道說，眼前的這個(gè)少年，就是六代戰(zhàn)機(jī)總設(shè)計(jì)師，葉楓？

竟然這么年輕？

放眼看去。

這些科研人員，全部都站在葉楓的身后。

看著樣子，眼前的少年，多半應(yīng)該就是負(fù)責(zé)人了！

只不過，這也太年輕了吧？

“既然來了的話，那么就進(jìn)來看看吧！”

葉楓倒也沒有反對(duì)，朝著眼前的教授團(tuán)隊(duì)招呼一聲，示意他們進(jìn)來！

測(cè)試中心內(nèi)。

“測(cè)試準(zhǔn)備得怎么樣了？”

進(jìn)來之后，葉楓也沒有過多的廢話，直接通知各部門準(zhǔn)備！

眼前的助手匯報(bào)道。

“全部都已經(jīng)準(zhǔn)備完成，第一項(xiàng)測(cè)試的內(nèi)容，是比較峰值加速度！”

“整個(gè)賽程主要分為三段，必須完成三次加速，以最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)獲勝！”

“我們會(huì)根據(jù)加速狀態(tài)時(shí)候的性能進(jìn)行測(cè)試，所以希望大家盡可能的測(cè)試出六代戰(zhàn)機(jī)的極限加速能力！”

助手是給葉楓匯報(bào)的。

同時(shí)也是通過麥克風(fēng)將比賽的規(guī)則直接說了出來。

對(duì)于這樣的規(guī)則，在場的專家都是頻頻點(diǎn)頭。

陳教授：“我覺得沒有問題，要是單獨(dú)比較單程加速度的話，只能夠算是瞬間加速度的好壞！”

王教授：“沒錯(cuò)，而且這次有了六代戰(zhàn)機(jī)作為對(duì)比，有競爭的優(yōu)勢(shì)下，就連作戰(zhàn)人員都會(huì)變得更加認(rèn)真一些，這樣測(cè)試出來的效果會(huì)更加理想！”

“真不知道，這次的改進(jìn)會(huì)給我們什么樣的驚喜！”

周建軍的臉上也是浮現(xiàn)出一抹期待。

“開始吧！”

葉楓淡淡地說出三個(gè)字。

眼前的助手沒有含糊，直接傳達(dá)了作戰(zhàn)命令！

殲擊機(jī)起飛的畫面，也是被直接投屏到測(cè)試中心內(nèi)。

此時(shí)此刻。

對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組，一共十架六代殲擊機(jī)都準(zhǔn)備就就位。

左邊的五架，是從各大戰(zhàn)區(qū)調(diào)度過來的龍騰I型！

至于右邊的五架殲擊機(jī)，全部都是經(jīng)過改進(jìn)之后的龍騰二型殲擊機(jī)！

“準(zhǔn)備，起飛！”

“三，二，一！”

伴隨著倒計(jì)時(shí)的結(jié)束！

龍騰I型殲擊機(jī)直接發(fā)動(dòng)起飛！

隨著煙霧逐漸散去，眼前出現(xiàn)的景象，讓在場的科研人員都是一愣。

只見龍騰二型殲擊機(jī)還是停留在原地。

就仿佛像是沒有聽到指令一般。

“怎么回事，是不是龍騰二型殲擊機(jī)出問題了？”

“不會(huì)吧，這么大的事情竟然掉鏈子？這可怎么辦?。俊?

“不太可能啊，龍國二型殲擊機(jī)怎么可能會(huì)出現(xiàn)問題，當(dāng)初測(cè)試的時(shí)候都是好好的！”

“測(cè)試的時(shí)候好好的，但是并不代表著現(xiàn)在就不會(huì)出問題啊，現(xiàn)在龍騰I型都飛出去快一分鐘了，這還怎么比較？”

王教授和陳教授臉上都是寫滿了焦急的神色。

周建軍也是有些不明所以，看著旁邊的葉楓：“葉楓，是不是這次實(shí)驗(yàn)出什么岔子了？”

“沒有，我只是覺得，要是同時(shí)起飛的話，就太欺負(fù)人了！”

“所以就先讓他們飛一會(huì)兒！”

葉楓這時(shí)候抬頭看了一眼時(shí)間，朝著面前的助手點(diǎn)頭道。

“起飛！”

這時(shí)候，龍騰二型殲擊機(jī)才全部開始發(fā)動(dòng)。

又是一陣煙霧繚繞。

但是這時(shí)候，整個(gè)測(cè)試中心，不少人都是睜大了眼睛。

“讓龍騰I先飛一會(huì)兒？什么情況啊，這又不是什么六代機(jī)和五代機(jī)的差距，這兩個(gè)可都是六代機(jī)啊，先飛一會(huì)兒，咋可能追得上？”

“臥槽，這不會(huì)是真的托大了吧，這樣子必輸無疑啊，龍騰I型殲擊機(jī)已經(jīng)達(dá)到4.5馬赫了，這已經(jīng)是殲擊機(jī)的極限了，這是飛機(jī)又不是導(dǎo)彈！”

“等等，你們看，這是什么，垂直起降？而且你們看看后面的煙霧，這是突破音障之后的暈圈！”

“臥槽，真的是，等等，垂直起降，這不是龍騰I型就已經(jīng)可以做到的嗎？你們激動(dòng)什么？”

“你懂個(gè)屁，龍騰I型雖然可以做到垂直起降，但那是偽垂直起降，偏角大概是在83度左右，而這次的偏角，你仔細(xì)看看上面那個(gè)顯示器，這是妥妥的90度?。　?

“怪不得說要讓他們先飛一分鐘的時(shí)間，我前面還覺得落后一分鐘怎么追，但是現(xiàn)在來看，還是我格局小了啊，我覺得慢一分鐘都不夠??！”

在場的科研人員，都明白這是什么意思。

哪怕83度起飛，距離90度相差了7度左右的偏角。

但是在殲擊機(jī)4.5馬赫的狀態(tài)下，短短幾秒鐘就能夠從沖出去一兩公里。

按照三角形三邊關(guān)系來看，垂直起降走的是兩點(diǎn)之間的直線。

而龍騰I型殲擊機(jī)，走的卻是斜線！

速度一致的情況下，兩點(diǎn)之間，直線最短。

必然是龍騰二型獲勝。

看著這樣的場景，王教授皺起了眉頭。

“垂直起降的話，好是好，但是飛行員必須要承受全部的重力！”

“若是極限加速度的話，很有可能會(huì)超過人體極限10G的重力，導(dǎo)致飛行員直接被重力壓碎！”

王教授說出了自己的顧慮。

葉楓只是撇了他一眼，沉聲道：“只要增添重力抵消裝置，你說的情況，完全可控！”

嘎？

王教授又是不自覺地瞪大了眼睛。

重力抵消裝置，這個(gè)東西也研制出來了？

重力抵消裝置？

這東西真的是能夠研制出來的？

要知道這么多年，自從人類有了飛天夢(mèng)想之后。

就在不斷地跟重力做斗爭。

甚至于在火箭發(fā)射領(lǐng)域部分，都一直在專研如何抵消重力。

這部分的東西非常難以處理。

葉楓只是撇了一眼，接著道：“你坐過電梯嗎？”

坐過電梯嗎？

這不是廢話嗎？

誰會(huì)沒坐過電梯?。?

幾乎是瞬間，王教授就明白了。

在高速運(yùn)動(dòng)的電梯里，整個(gè)人就處于失重或者超重狀態(tài)。

“你的意思是，是達(dá)到人工失重的狀態(tài)？”

王教授瞪大了眼睛：“這樣這樣的話，相當(dāng)于在內(nèi)部要提供一個(gè)等同的加速度，若是這樣的話……”