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第二天一早，葉灼的“三校同修”計(jì)劃就像長(zhǎng)了翅膀一樣在學(xué)校里傳開(kāi)了。

各大高校的招生官們聽(tīng)到這個(gè)消息，原本自信滿滿的表情瞬間凝固。

“三所世界頂尖名校？同時(shí)就讀？”清華招生辦的李主任震驚地放下了電話，“這種情況我從業(yè)三十年第一次遇到！”

北大招生組的張教授急得直跺腳：“快，修改我們的招生方案！把跨學(xué)科培養(yǎng)計(jì)劃加進(jìn)去！”

復(fù)旦大學(xué)的招生團(tuán)隊(duì)連夜召開(kāi)緊急視頻會(huì)議，討論如何應(yīng)對(duì)這一突發(fā)情況。

“我們需要提供更有競(jìng)爭(zhēng)力的條件！”會(huì)議主持人激動(dòng)地說(shuō)，“跨校聯(lián)合培養(yǎng)、國(guó)際交換項(xiàng)目、提前進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室......”

“我們可以聯(lián)系牛津的合作項(xiàng)目！”一位教授提議。

“不行，牛津已經(jīng)被葉灼選中了！”另一位教授反對(duì)道。

校長(zhǎng)辦公室外，各大高校的招生官排起了長(zhǎng)隊(duì)，每個(gè)人手里都拿著臨時(shí)修改過(guò)的“特殊招生方案”，希望能打動(dòng)這位學(xué)霸中的學(xué)霸。

王校長(zhǎng)被這陣仗嚇了一跳：“各位別急，一個(gè)一個(gè)來(lái)......”

與此同時(shí)，葉灼的手機(jī)不斷震動(dòng)，來(lái)自各個(gè)招生辦公室的電話和短信如雪片般飛來(lái)。

“葉灼同學(xué)，我們學(xué)校愿意支持你的‘三校計(jì)劃’，并提供全額獎(jiǎng)學(xué)金......”

“我們可以為你定制跨學(xué)科學(xué)習(xí)方案，甚至可以聯(lián)系海外合作院校......”

葉灼看著手機(jī)上不斷跳出的消息，嘴角微微上揚(yáng)。

回到家中，葉灼剛關(guān)上房門，熟悉的系統(tǒng)提示音就在腦海中響起。

【叮！】

【任務(wù)完成：志愿抉擇關(guān)鍵抉擇】

【完成度：完美（100\/100）】

【評(píng)價(jià)：宿主的志愿規(guī)劃不僅震撼了普通人的認(rèn)知，更打破了高等教育的常規(guī)模式，展現(xiàn)了超凡的學(xué)習(xí)規(guī)劃能力和遠(yuǎn)見(jiàn)】

【獲得獎(jiǎng)勵(lì)：】

【1. 學(xué)術(shù)規(guī)劃能力+3500】

【2. 談判能力+3000】

【3. 時(shí)間管理技能+2800】

【4. 跨學(xué)科思維+2500】

【5. 特殊成就：學(xué)術(shù)破界者（在學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)談判時(shí)，對(duì)方更傾向于接受你的非常規(guī)要求）】

【額外驚喜：你的計(jì)劃已觸發(fā)“教育創(chuàng)新”隱藏支線，未來(lái)將有機(jī)會(huì)參與全球教育模式改革】

葉灼感受著系統(tǒng)獎(jiǎng)勵(lì)帶來(lái)的能力提升，一種前所未有的清晰感充斥著他的大腦。

現(xiàn)在的他，能夠以驚人的效率規(guī)劃復(fù)雜的學(xué)習(xí)計(jì)劃，甚至可以在幾秒鐘內(nèi)構(gòu)建出一個(gè)完整的四年學(xué)習(xí)藍(lán)圖。

不僅如此，他在談判桌上的優(yōu)勢(shì)也大幅增強(qiáng)。他似乎能夠直覺(jué)地捕捉到對(duì)方的心理變化，找到最有利的談判策略。

“看來(lái)我的計(jì)劃正朝著正確的方向發(fā)展，”葉灼自言自語(yǔ)道，“不過(guò)，這只是開(kāi)始......”

第二天下午，葉灼被緊急叫到了校長(zhǎng)辦公室。

推開(kāi)門，他看到王校長(zhǎng)和幾位副校長(zhǎng)都在，臉上帶著復(fù)雜的表情。

“葉灼啊，”王校長(zhǎng)示意他坐下，“你的‘三校計(jì)劃’鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)啊?！?