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【特別獎(jiǎng)勵(lì)：解鎖新技能“一針見血”——在關(guān)鍵時(shí)刻，能夠迅速找出問題核心并給予致命一擊】

葉灼笑了笑，拿出手機(jī)。

“喂，老師，是我，葉灼?！?

“比賽結(jié)束了？怎么樣？”電話那頭，劉教練的聲音雖然虛弱，卻充滿期待。

“很順利，”葉灼看著窗外的夕陽，語氣輕松，“不出意外的話，冠軍應(yīng)該穩(wěn)了。”

“太好了！”劉教練激動(dòng)得咳嗽起來，“我就知道你能行！”

葉灼微笑著，沒有提及那場風(fēng)波。

“老師，您好好休息，等我捧著獎(jiǎng)杯去看您。”

考場的氣氛隨著時(shí)間推移越發(fā)凝重。

當(dāng)大多數(shù)選手翻到最后一題時(shí)，整個(gè)考場幾乎同時(shí)發(fā)出一陣低沉的嘆息聲。

“這..。這是什么題？”

“怎么可能..。這根本不是高中數(shù)學(xué)范疇...”

最后一道大題占據(jù)了整整一頁紙，題干長達(dá)兩百多字，涉及到偏微分方程與數(shù)論的結(jié)合應(yīng)用，還引入了幾何拓?fù)涞母拍睿y度遠(yuǎn)超普通奧賽題目。

葉灼皺眉掃過題目，嘴角微微抽動(dòng)。

好家伙，這是要把所有人往死里考??！

他環(huán)顧四周，只見考場內(nèi)一片愁云慘淡。有人絞盡腦汁地草稿紙上奮筆疾書，有人雙手抱頭一臉絕望，還有人不斷揉搓眉心，眼神空洞地盯著試卷。

就連一向從容的鄭陽都緊鎖眉頭，表情凝重如臨大敵。

葉灼暗自搖頭，這道題目的設(shè)計(jì)明顯超出了正常難度范圍。

評委席上，幾位白發(fā)蒼蒼的數(shù)學(xué)泰斗正小聲交談著。

“這道題恐怕太難了...”

“確實(shí)，它巧妙地結(jié)合了數(shù)論、微分幾何和拓?fù)鋵W(xué)的核心概念?！?

“按我的估計(jì)，能寫出三分之一解答思路的就已經(jīng)相當(dāng)出色了。”

一位戴著深度近視眼鏡的老老師搖搖頭：“我做了四十年數(shù)學(xué)競賽命題，從未設(shè)計(jì)過如此復(fù)雜的題目。它不僅需要扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更考驗(yàn)選手的數(shù)學(xué)直覺和創(chuàng)新思維。”

“坦白說，我覺得全場沒有人能完整解出來?！?

監(jiān)考區(qū)的一位年輕助教忍不住問道：“那為什么還要出這樣的題目？”

資深評委微微一笑：“有時(shí)候，我們設(shè)置難題不僅是為了甄別頂尖人才，也是為了推動(dòng)數(shù)學(xué)的邊界。說不定，今天就會有人給我們帶來驚喜呢?！?

葉灼深吸一口氣，平復(fù)心情。

他在草稿紙上快速列出題目涉及的各個(gè)數(shù)學(xué)分支，并嘗試尋找它們之間的內(nèi)在聯(lián)系。

【叮！】

【系統(tǒng)提示：檢測到超難度數(shù)學(xué)問題，正在激活高級分析模式...】

【分析完成：該題綜合難點(diǎn)在于拓?fù)淇臻g中的不變量證明與偏微分方程的特解構(gòu)造】

【建議：嘗試將問題轉(zhuǎn)化為復(fù)平面上的映射關(guān)系，利用復(fù)變函數(shù)理論尋找突破口】

葉灼眼前一亮。

“原來如此...”

他振筆疾書，開始在草稿紙上構(gòu)建一個(gè)全新的數(shù)學(xué)模型。他先將原問題映射到復(fù)平面，然后引入一組特殊函數(shù)作為橋梁，巧妙地連接起看似毫不相關(guān)的幾個(gè)數(shù)學(xué)領(lǐng)域。

周圍的同學(xué)仍在痛苦掙扎，而葉灼的思路卻越來越清晰。