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一瞬間，葉灼感受到無(wú)數(shù)知識(shí)點(diǎn)在腦海中重新排列組合，形成一張宏大而細(xì)致的思維網(wǎng)絡(luò)。數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、文學(xué).....。所有學(xué)科的知識(shí)不再是孤立的個(gè)體，而是一個(gè)有機(jī)的整體，相互關(guān)聯(lián)，相互補(bǔ)充。

他的眼睛微微發(fā)亮，嘴角勾起一絲滿(mǎn)足的微笑。

“那我們就這么說(shuō)定了?！比~灼向五人伸出手，“歡迎加入我的學(xué)習(xí)小組。”

教室里爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

教室里彌漫著一股緊張的氣氛，如同考場(chǎng)上的最后五分鐘。

同學(xué)們的目光不斷地飄向門(mén)口，生怕錯(cuò)過(guò)班主任進(jìn)來(lái)的那一刻。有人不停地敲打桌面，有人咬著筆帽，還有人互相打賭成績(jī)排名。

“你說(shuō)葉灼這次考得怎么樣？”前排的小胖子轉(zhuǎn)過(guò)頭，小聲問(wèn)道。

“還用問(wèn)嗎？”旁邊的女生翻了個(gè)白眼，“自從上次在圖書(shū)館打敗五子學(xué)霸后，他就是我們學(xué)校的傳奇人物了?！?

“我聽(tīng)說(shuō)他最近都不怎么看書(shū)了......”

“那是因?yàn)樗呀?jīng)不需要看了好嗎？我上次路過(guò)操場(chǎng)，看到他一邊打球一邊背英語(yǔ)單詞，簡(jiǎn)直離譜！”

葉灼坐在教室角落，裝作認(rèn)真翻閱筆記的樣子，實(shí)際上正通過(guò)系統(tǒng)瀏覽著這次月考的答案對(duì)照。

【系統(tǒng)提示：月考成績(jī)分析完成，預(yù)測(cè)成績(jī)：全科滿(mǎn)分，錯(cuò)誤率0%】

他微微一笑，合上筆記本，靠在椅背上閉目養(yǎng)神。

“老師來(lái)了！”門(mén)口傳來(lái)一聲驚呼。

全班瞬間安靜下來(lái)，所有人都坐直了身體，像是被施了定身術(shù)一般。

班主任李老師抱著一摞試卷和成績(jī)單走進(jìn)教室，表情像是剛吃了一顆酸甜不一的糖果——既欣喜若狂，又難以置信。

“咳咳?！彼辶饲迳ぷ?，目光在教室里掃視一圈，最后落在了葉灼身上。

那一瞬間，葉灼能從她的眼神中讀出復(fù)雜的情緒：驚訝、懷疑、欽佩，還有一絲無(wú)法言說(shuō)的震撼。

“這次月考......”李老師的聲音有些顫抖，“是我?guī)О嘁詠?lái)見(jiàn)過(guò)的最特別的一次?！?

她深吸一口氣，似乎在醞釀如何表達(dá)接下來(lái)的內(nèi)容。

“有人創(chuàng)造了奇跡，也有人需要反思?！?

教室里的氣氛更加緊張了，仿佛連呼吸聲都能聽(tīng)見(jiàn)。

“按照慣例，我們從后往前公布成績(jī)。”李老師拿起成績(jī)單，目光嚴(yán)肅。

“第45名，張明，總分387分......”

被點(diǎn)到名字的男生低下頭，耳朵紅得像是要滴血。

“第44名，王麗，總分395分......”

隨著名次的上升，分?jǐn)?shù)也在緩慢攀升，但每個(gè)被點(diǎn)到名字的學(xué)生表情都不太好看。

“你們都是高三學(xué)生了，這樣的成績(jī)?cè)趺疵鎸?duì)即將到來(lái)的高考？”李老師的語(yǔ)氣變得嚴(yán)厲。

葉灼靜靜地聽(tīng)著，目光不經(jīng)意間掃過(guò)前排幾個(gè)緊張得不停搓手的同學(xué)，嘴角露出一絲不易察覺(jué)的微笑。

【系統(tǒng)提示：檢測(cè)到班級(jí)關(guān)注度上升，凡爾賽值蓄力中】

當(dāng)李老師念到第20名時(shí)，教室里的氣氛已經(jīng)緊繃到了極點(diǎn)。學(xué)霸們的額頭上滲出細(xì)密的汗珠，不安地等待著自己的名次。

“第10名，林明軒，總分678分。”

“第9名，王巖，總分682分?！?

“第8名，張浩，總分685分?！?

五子學(xué)霸的幾位成員紛紛上榜，但他們的表情并不輕松。因?yàn)楝F(xiàn)在的問(wèn)題是——葉灼還沒(méi)被點(diǎn)到名字。

“第3名，陳思思，總分695分。”

“第2名，李蕓，總分697分。”

教室里的氛圍變得詭異起來(lái)。按理說(shuō)應(yīng)該只剩下第一名了，但葉灼的名字卻始終沒(méi)有出現(xiàn)。同學(xué)們開(kāi)始交頭接耳，小聲議論起來(lái)。

“葉灼不會(huì)是考砸了吧？”