請關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯(cuò)亂。

正當(dāng)同學(xué)們圍著葉灼七嘴八舌地提問時(shí)，教室后門傳來一聲冷笑。

“呵，裝什么裝？”

人群自動分開，露出倚在門框上的劉浩。作為班里的校霸，他渾身上下散發(fā)著一種生人勿近的氣息。

“搶什么風(fēng)頭呢？不就是會做兩道題，懂幾個(gè)單詞嗎？”劉浩慢悠悠地走過來，居高臨下地看著葉灼。

教室里立刻安靜下來，所有人都緊張地看著這一幕。

“劉浩，大家就是隨便聊聊?！庇心懘蟮耐瑢W(xué)小聲解釋道。

“滾一邊去！”劉浩一瞪眼，那同學(xué)立刻噤聲。

他俯身向葉灼逼近，聲音里帶著明顯的威脅：“葉灼，別以為會做兩道題就能在班里耍威風(fēng)。放學(xué)別走，我要好好‘教教’你做人的道理。”

說完，他狠狠地拍了一下葉灼的桌子，揚(yáng)長而去。

教室里的氣氛頓時(shí)緊張起來。大家都知道，劉浩的“教訓(xùn)”意味著什么。

劉浩離開后，同學(xué)們紛紛勸葉灼放學(xué)早點(diǎn)走，避開劉浩。

葉灼只是淡淡地笑了笑，沒有多說什么。當(dāng)同學(xué)們漸漸散去后，系統(tǒng)的聲音在他腦海中響起。

【凡爾賽任務(wù)完成度：優(yōu)秀】

【獎(jiǎng)勵(lì)：英語學(xué)科知識庫已提升至大學(xué)水平】

【額外獎(jiǎng)勵(lì)：語言直覺+5，語音模仿+3】

【當(dāng)前成就值：270\/1000】

葉灼驚訝地眨了眨眼，沒想到這次任務(wù)完成得這么順利。

“大學(xué)水平？”他暗自思索，“這也太厲害了......”

他隨手翻開英語課本，發(fā)現(xiàn)那些曾經(jīng)讓他頭疼的語法規(guī)則、單詞用法，現(xiàn)在全都變得清晰明了，就像他與生俱來就懂的東西。

“這系統(tǒng)......”葉灼輕輕搖頭，臉上露出了滿足的微笑。

晚上回到家，葉灼的父親照常躺在沙發(fā)上看電視，對他的到來毫無反應(yīng)。

“我回來了?！比~灼輕聲說道，卻沒得到任何回應(yīng)。

自從母親去世后，父親就變成了這樣，仿佛失去了生活的全部動力。

葉灼靜靜地走進(jìn)自己的房間，從書架上取下一本塵封已久的英文原版小說《傲慢與偏見》。這是母親留給他的，但他一直因?yàn)橛⒄Z太差而無法閱讀。

他翻開第一頁，開始嘗試閱讀。

“真是令人驚奇......”

曾經(jīng)如天書般難懂的英文文字，現(xiàn)在變得無比流暢。他不僅能理解字面意思，甚至能體會到作者在字里行間流露出的幽默感和諷刺意味。

葉灼一頁接一頁地讀下去，全然忘記了時(shí)間的流逝。

【檢測到宿主使用英語知識庫，額外獎(jiǎng)勵(lì)：文學(xué)賞析能力+2】

系統(tǒng)的提示讓葉灼會心一笑。

窗外的月光灑在書頁上，照亮了一個(gè)全新的世界。

最后一節(jié)是物理課。

電風(fēng)扇依舊吱呀作響，但教室內(nèi)的氣氛卻截然不同。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻吐曌h論著，話題無一例外都是葉灼上課的驚艷表現(xiàn)。

“安靜！”趙老師踏入教室，敲了敲講臺。作為學(xué)校資深物理教師，他以嚴(yán)謹(jǐn)著稱。

“今天我們講解電磁感應(yīng)的高級應(yīng)用?！壁w老師轉(zhuǎn)身在黑板上迅速寫下一道復(fù)雜的計(jì)算題，“這是去年省賽的壓軸題，涉及到非勻強(qiáng)磁場中的感應(yīng)電動勢計(jì)算?！?

全班頓時(shí)安靜下來。黑板上的公式、圖形和各種變量看得人頭暈?zāi)垦！?