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云淮川笑得直拍桌子，塑料直尺都拍斷了：“你這練的是家務(wù)境吧！張昊他們家練聚氣境，用的可是靈木樁！”</p>

林心怡沒(méi)笑，低頭看著自己的手。那雙手冬天裂得全是口子，剛用膠布纏過(guò)，纏著纏著突然說(shuō)：“我媽說(shuō)，能剁好白菜的手，劈柴也穩(wěn)當(dāng)?！?lt;/p>

午休時(shí)，公告欄前圍滿(mǎn)了人。《分班意向表》貼在塊破木板上，用圖釘釘著，邊角被風(fēng)吹得卷起來(lái)。沖刺班那欄寫(xiě)著“需自備靈銀器物三件以上”，特長(zhǎng)班則寫(xiě)著“凡鐵、凡木均可”，下面畫(huà)了個(gè)小斧頭，旁邊標(biāo)著“器物修復(fù)用”。</p>

“張昊肯定去沖刺班，”有同學(xué)踮著腳看，“他爸給他買(mǎi)了聚氣境靈木劍呢。”</p>

云澈轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)林心怡站在特長(zhǎng)班表格前，手里捏著半截鉛筆，筆尖在“器物修復(fù)”那欄懸著。她棉襖袖口的破洞里露出點(diǎn)布條，是她自己縫的，針腳歪歪扭扭，像云澈補(bǔ)法器時(shí)纏的靈蠶絲。</p>

“你也看這個(gè)？”他走過(guò)去時(shí)，正撞見(jiàn)她往表格上寫(xiě)字，鉛筆在凡紙上洇出淡淡的印。</p>

“嗯，”林心怡把鉛筆頭塞進(jìn)兜里，指腹蹭過(guò)表格上的“凡鐵均可”，“我家有把斷了的柴刀，凡鐵的，或許能練手?！彼D了頓，突然笑了，眼角的紋路里還沾著點(diǎn)灶膛灰：“我媽說(shuō)，能修好柴刀，比會(huì)用靈木劍有用——至少能砍豬草?！?lt;/p>

這時(shí)周欣舉著她的破保溫杯跑過(guò)來(lái)，杯里晃著半杯熱水：“云澈！特長(zhǎng)班老師說(shuō)你補(bǔ)凡鐵器物厲害，讓你帶帶我們！他還說(shuō)……不用靈膠，用面粉糊混草木灰就行！”</p>

蘇曉曉的測(cè)靈盤(pán)又掉了，這次指針沒(méi)抖，穩(wěn)穩(wěn)地指著特長(zhǎng)班表格，縫衣針的針尖正好扎在“凡鐵均可”那行字上。盤(pán)底的鐵銹蹭在地上，留下道褐色的印，像條小小的尾巴。</p>

云淮川從人群里擠出來(lái)，手里攥著張揉皺的意向表，塑料直尺的斷茬把紙戳了個(gè)洞：“我也報(bào)特長(zhǎng)班！我家雜貨鋪有堆破銅爛鐵，夠咱們練半年的！”他拍著林心怡的肩膀，差點(diǎn)把她棉襖上的銅徽章拍掉，“以后你修柴刀，我修鐵鍋，云澈補(bǔ)鋤頭，咱們仨開(kāi)個(gè)修農(nóng)具鋪，肯定比張昊的靈木劍值錢(qián)！”</p>

林心怡慌忙按住領(lǐng)口的銅徽章，指尖觸到冰涼的凡銅，突然覺(jué)得比靈銀還踏實(shí)。她看著云澈袖口的青禾膠硬殼，那是補(bǔ)凡鐵時(shí)蹭的，在陽(yáng)光下泛著點(diǎn)微光，像落了星子。</p>

陽(yáng)光突然穿透云層，照在公告欄的破木板上。林心怡填的名字旁邊，云澈不知何時(shí)用鉛筆描了個(gè)小小的斧頭，斧刃上畫(huà)著道歪歪扭扭的縫——像他補(bǔ)過(guò)的那把凡鐵菜刀。遠(yuǎn)處的操場(chǎng)上，張昊正揮舞著靈木劍，劍光閃閃，而特長(zhǎng)班的表格前，三個(gè)攥著凡鐵器物的學(xué)生，正看著彼此凍得通紅的手，在風(fēng)里笑得露出了白牙。</p>