請(qǐng)關(guān)閉瀏覽器的閱讀/暢讀/小說模式并且關(guān)閉廣告屏蔽過濾功能，避免出現(xiàn)內(nèi)容無法顯示或者段落錯(cuò)亂。

校園生活2

云澈把凍得發(fā)脆的《修士境界詳解》往膝蓋上磕了磕，書頁(yè)間夾著的半截青禾稈掉出來，在滿是凍瘡的手心里滾了滾。這書的前主人大概是個(gè)愛畫畫的，在“鍛體境一階”旁邊畫了只歪頭的小雞，用紅鉛筆涂了雞冠，此刻被他補(bǔ)法器時(shí)蹭的青禾膠粘住，倒像給小雞戴了頂綠帽子。他摸出半截鉛筆——筆桿是云淮川用冰棍棍削的，纏了三圈藍(lán)布條防滑，筆尖在凍瘡裂開的指縫里卡了卡，才在書頁(yè)空白處寫下：</p>

鍛體境（九階）</p>

“就像揉過冬的面團(tuán)。一階是剛從缸里舀出來的面，冰碴子還沒化透，指尖一按一個(gè)白印，得哈著氣慢慢焐；二階能捏出個(gè)圓疙瘩，卻軟得立不住，像蘇曉曉測(cè)靈盤上總晃的針；三階得把面團(tuán)往案板上摔，‘砰砰’響著讓面筋纏上——林心怡剁白菜時(shí)，菜刀與菜板撞出的‘咚咚’聲，大概就是這階的調(diào)子，力道得勻，不然菜餡濺得灶臺(tái)上都是，還得挨她媽罵?！?lt;/p>

筆尖在紙上頓了頓，洇出個(gè)淺灰的點(diǎn)。他想起上周去林心怡家修柴刀，看見她家廚房案板上的剁痕，深淺竟差不多，像用尺子量過。那時(shí)她媽正往灶膛添柴，說：“我們心怡練劈柴跟剁白菜一個(gè)樣，街坊都愛找她幫忙腌酸菜，說她剁的餡勻?qū)?，腌出來不夾生?！?lt;/p>

“四到六階，面團(tuán)該醒透了，能拉出細(xì)筋。我補(bǔ)過王屠戶家的砍刀，刃口得在青石上磨九遍，每遍力道加一分，才能讓鐵筋纏得更緊——林心怡右手虎口有塊繭，比我補(bǔ)三年法器磨的還厚，她說是練崩拳時(shí)，拳頭與木樁撞出的‘鐵筋’。七階往后，面團(tuán)能隨你心意變，想搓成條就不粘手，想摁成餅就不塌陷。上周見她用銅徽章劃冰，在結(jié)凍的水缸上寫‘弟’字，筆畫勻得像用尺子量過，大概這就是九階的意思：力道收放自如，像揉面時(shí)想讓它圓就圓，想讓它扁就扁?！?lt;/p>

他抬頭時(shí)，正撞見林心怡往這邊看。她的課本攤在膝蓋上，封皮用透明膠帶貼了三層，邊角還是卷得像朵喇叭花。課本空白處寫著“鍛體三階：剁白菜時(shí)手腕要像春芽，往下扎時(shí)帶點(diǎn)彎”，字跡被橡皮擦得發(fā)毛，露出底下淺淺的“靈銀”二字——大概是她以前記靈銀徽章保養(yǎng)方法時(shí)寫的，現(xiàn)在被新的字跡蓋了去。</p>

聚氣境（九階）</p>

“像燒著濕柴火的灶膛。一階是火星剛舔上柴，‘噼啪’響著冒白煙，風(fēng)一吹就縮成個(gè)小紅點(diǎn)，像云淮川雜貨鋪里總熄的煤爐，得用破蒲扇使勁扇；二階能燃出片橘紅，卻只能烤熱半拉饅頭，他總說‘等我到聚氣境，就讓我家爐子燒得旺旺的，賣熱乎的糖包’；三階火勢(shì)能穩(wěn)住，藍(lán)火苗貼著鍋底轉(zhuǎn)，能燒開一壺帶冰碴的水——我補(bǔ)過聚氣境的鐵壺，壺底的紋路是螺旋形的，像灶膛里盤旋的火苗，亂了就只能燒熱壺底，壺嘴總冒不出熱氣?！?lt;/p>

窗外傳來“哐當(dāng)”一聲，云淮川正用斷了頭的塑料直尺敲他的聚氣境習(xí)題冊(cè)，尺子上的橡皮渣掉了他一課本：“喂！聚氣境三階是不是能讓靈氣順著尺子走？我這破尺要是能引靈氣，肯定比張昊的靈木劍厲害——至少能打草稿不打滑！”他家里的雜貨鋪冬天總賒賬，有次云澈去修爐子，看見賬本上記著“張屠戶欠熱包子三個(gè)”，字歪歪扭扭，倒像用聚氣境的力道寫的。</p>

“四到六階得學(xué)會(huì)添柴，不能一股腦往灶膛里塞。我見過靈植園周叔練聚氣境，他給青禾澆水時(shí)，手指縫漏下的水珠能順著葉片的紋路走，一滴不灑——周欣說這叫‘靈氣如水流’，她爸總罵她‘澆水像潑瓢，聚氣境肯定練不成’。七階往后，火勢(shì)能自己續(xù)上，就像老柴火燒起來，不用總扒拉，能燜熟一鍋紅薯。上周張昊在操場(chǎng)揮靈木劍，劍風(fēng)卷著雪粒子轉(zhuǎn)，大概就是這階，只是我們凡鐵器物經(jīng)不起這么旺的火，能燒開一鍋給母親熬藥的水，就夠了。”</p>

周欣抱著她的掉漆保溫杯湊過來，杯蓋上的橡皮被熱氣熏得發(fā)漲，像塊發(fā)面饅頭。她指著云澈寫的“灶膛火”，突然笑出聲，杯里的熱水晃出來，在書頁(yè)上燙出個(gè)淺黃的?。骸拔野终f聚氣境是‘靈氣繞指柔’，你這寫的倒像我家那口漏風(fēng)的鐵鍋！”她棉襖口袋里總揣著塊烤紅薯，說是給練到聚氣境的自己留的，現(xiàn)在卻總?cè)o云澈，“你補(bǔ)法器費(fèi)腦子，比我更需要熱乎的?！?lt;/p>