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阮大鋮反應(yīng)有點(diǎn)遲鈍，此時(shí)才問(wèn)。</p>

“陛下內(nèi)容是什么啊？就臣和蔣中葆兩個(gè)人寫(xiě)么？”</p>

朱慈炅有些驚訝抬頭，朕沒(méi)有說(shuō)過(guò)內(nèi)容嗎？</p>

“內(nèi)容嘛，先分四個(gè)部分。第一部分是朕的日常起居。這部分內(nèi)容旨在讓天下臣民了解朕的生活和工作狀態(tài)，增強(qiáng)君臣之間的親近感和信任。</p>

你們要嚴(yán)格審核，確保所記錄的內(nèi)容真實(shí)、客觀，既要展現(xiàn)朕的勤勉和擔(dān)當(dāng)，又要避免泄露不必要的機(jī)密。</p>

第二部分是主要內(nèi)容，策論。就是朕向天下賢才請(qǐng)教的問(wèn)題和他們的回答。</p>

朕希望通過(guò)向天下賢才請(qǐng)教問(wèn)題，激發(fā)朝野的思考和討論，匯聚各方智慧，為國(guó)家的發(fā)展出謀劃策。</p>

開(kāi)始時(shí)，內(nèi)容要豐富多樣，鼓勵(lì)不同觀點(diǎn)的碰撞和交流，形成熱烈的討論氛圍。</p>

你們的主要工作就是精心編輯這部分內(nèi)容，通過(guò)合理的選題和引導(dǎo)，使討論朝著對(duì)國(guó)家有益的方向發(fā)展。</p>

前幾期可以向朝中官員約稿，后面估計(jì)投稿會(huì)很多，你們有得忙。</p>

第三部分是朝政解讀。選擇朝中大事和政策進(jìn)行深入分析評(píng)論，不僅是為了推廣政令，更重要的是讓臣民理解政策的意圖和意義，增強(qiáng)對(duì)國(guó)家治理的認(rèn)同。</p>

在解讀過(guò)程中，不要一味吹捧，要客觀地指出政策的優(yōu)點(diǎn)和不足，并探討如何改進(jìn)和完善，以提高政策的實(shí)施效果。</p>

第四部分是開(kāi)眼看世界，要推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)新產(chǎn)品，普及醫(yī)學(xué)常識(shí)，工匠新方法，甚至商業(yè)信息。</p>

總之，這本半月刊，要凝聚朝野共識(shí)，推動(dòng)南北團(tuán)結(jié)，宣揚(yáng)忠君報(bào)國(guó)，樹(shù)立正確思想，是實(shí)現(xiàn)民族強(qiáng)盛的思想武器，你們無(wú)論怎么重視也不為過(guò)。</p>

你們先籌備兩三期內(nèi)容，朕親自指點(diǎn)，然后再正式刊印?！?lt;/p>

大殿內(nèi)，氣氛莊重。朱慈炅的聲音沉穩(wěn)有力，在空曠的大殿中回蕩。</p>

阮大鋮和蔣德璟肅立一旁，神情專(zhuān)注，不敢有絲毫懈怠，但漸漸都張大了嘴巴，阮中書(shū)碰了蔣中書(shū)，你記住了嗎？</p>

蔣德璟點(diǎn)點(diǎn)頭，但他也只記住了大概。</p>

阮大鋮想了想，還是開(kāi)口提問(wèn)。</p>

“陛下，這本書(shū)叫什么名字啊？”</p>

“《朕問(wèn)》，就是這兩個(gè)字，朕倒要看看誰(shuí)敢仿冒。朕要以天下為師，向天下賢者請(qǐng)教問(wèn)題?！?lt;/p>

朱慈炅在大殿上來(lái)回踱步，目光在古老宮殿的斑駁窗欞上游動(dòng)，思緒飄向了帝國(guó)的未來(lái)。</p>

你們不是好為人師嗎？來(lái)，大家都來(lái)做朕的老師，朕這個(gè)學(xué)生教你們做人。</p>

當(dāng)皇帝有了聲音，朕倒要看看你們誰(shuí)還能把持朝議？</p>

什么祖制，什么輿論，哼哼，朕都可以插一腳的。</p>

思想戰(zhàn)線，朕來(lái)了。</p>

“第一期創(chuàng)刊號(hào)的主題，朕已經(jīng)想好了，就是請(qǐng)大賢們教教朕如何辯忠奸。</p>

前閣老顧秉謙，人不錯(cuò)，你們找他約篇稿。順便讓劉閣老也寫(xiě)一篇。</p>

還有那個(gè)孫慎行，前天還有時(shí)間講學(xué)，今天迎接朕的時(shí)候就病倒了。當(dāng)初父皇生病沒(méi)找他算賬，剛剛居然還有臉給朕上書(shū)。讓他寫(xiě)一篇。</p>

順天府尹練國(guó)事，朕剛剛得知他也沒(méi)有來(lái)迎接朕，讓他也寫(xiě)一篇。</p>

周王甚賢，諸王中朕也想看看還有沒(méi)有賢王，你們也找諸王約稿。南京的幾位公侯也不要錯(cuò)過(guò)。</p>

另外，南直的舉子找?guī)讉€(gè)，國(guó)子監(jiān)的監(jiān)生找?guī)讉€(gè)。總之，不拘身份，各方面的代表都要有，選擇是否刊印的權(quán)力在你們編輯?！?lt;/p>