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羅氏八極的短打頻率太快,孟傳擔(dān)心梁老師化不過來,因此將拳路由纏綿如水的柔拳,轉(zhuǎn)換為剛猛勢(shì)重的長(zhǎng)拳。</p>
梁偉龍知道孟傳身板相當(dāng)硬朗,此時(shí)也是毫不客氣火力全開,將孟傳的長(zhǎng)拳化開后,拳勁在擊打到孟傳身上時(shí),瞬間產(chǎn)生高頻震蕩之力。</p>
這股震蕩,如同金屬在高速震動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的波紋一般,能夠?qū)⒚蟼魇种心鄣膭帕Υ蛏ⅰ?lt;/p>
感受著這股震蕩化勁,孟傳邊打邊思考。</p>
“我所擅長(zhǎng)的并不是金屬拳法,而是形意火屬之拳。</p>
火的特性是熾熱、爆發(fā)和變幻多端,我應(yīng)引導(dǎo)勁力如火之熾熱一般,來消融、削弱對(duì)手的力量,</p>
隨后運(yùn)用火之形態(tài)變幻,來改變對(duì)手的攻擊軌跡,最終以爆裂的拳勁回?fù)?!?lt;/p>
他是從形意火屬拳法起家的,火屬拳法素來以剛猛且極具爆發(fā)力著稱,想要領(lǐng)悟柔之化勁,需要比其他人付出的更多。</p>
孟傳繼續(xù)回?fù)舨⑺伎贾?,他在想火屬拳法的特點(diǎn),想化勁之力如何附著,同時(shí)觀察著梁老師展示出來的金屬化勁之奧妙。</p>
梁偉龍見孟傳略有所感的樣子,手底下繼續(xù)加緊攻勢(shì),幫助孟傳領(lǐng)悟。</p>
時(shí)間一晃而過,不知不覺已半小時(shí)過去。</p>
將梁老師的攻擊再次格擋開,孟傳漸入佳境,慢慢找到了其中竅門。</p>
梁偉龍蓄勢(shì)片刻,一記兇狠的豎劈掌擊直逼面門。</p>
金屬向來以銳利著稱,空氣都被這一擊隱隱劃破,發(fā)出割裂的破風(fēng)聲。</p>
孟傳眼神緊盯著梁偉龍的攻擊軌跡,立馬炮拳甩肘迎上,再運(yùn)用獨(dú)特的傳導(dǎo)技巧,將其劈砍的軌跡輕輕打歪,落到一旁的空地上。</p>
這一拳完全是用巧勁來推動(dòng)的,并非剛猛直出。</p>
梁偉龍被這一肘劃撥的踉蹌兩步,站定后驚訝說道:</p>
“厲害小孟,你已經(jīng)領(lǐng)悟了化勁的第一層柔化卸力。這就是火屬化勁,與金屬化勁一樣,雖是手中拳路一往無前剛猛無匹,但卻在其中細(xì)嗅薔薇剛中帶柔。</p>
化勁的技巧并不是一成不變的,其總共分為四個(gè)層次。</p>
第一層是柔化卸力,通過身體的巧妙轉(zhuǎn)動(dòng)、位移和柔韌的肢體動(dòng)作,將對(duì)手的攻擊力量沿著身體表面引導(dǎo)開。</p>
第二層是旋轉(zhuǎn)化消,顧名思義,就像漩渦將水流卷入并分散一樣,無論是拳腳攻擊還是暗器飛射,都會(huì)在這旋轉(zhuǎn)的化勁中被化解于無形,我目前也沒有領(lǐng)悟到這一層次。</p>
第三層跟第四層我也不太清楚,日后你問你的師父羅大師吧,他肯定是這個(gè)層次的強(qiáng)者?!?lt;/p>
聽到梁老師的耐心教導(dǎo),孟傳十分感謝。</p>
“辛苦梁老師指點(diǎn),我明白了。”</p>
“行,那你自己再琢磨一會(huì)吧?!?lt;/p>
梁偉龍畢竟不是年輕人了,長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用化勁,此刻也是頓感疲憊,便坐到一旁去教導(dǎo)別的學(xué)生打拳了。</p>
孟傳離力竭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到,于是繼續(xù)打拳,加深對(duì)于柔化卸力的理解。</p>
剛猛的火屬拳路憤而轟擊到木樁之上,在靠近的一瞬間,又以巧妙的勁力運(yùn)行路數(shù)輕輕撩撥。</p>
此刻,由于一證永證的存在,他的體內(nèi)徹底記住了,這股勁力的特殊傳導(dǎo)運(yùn)行方式。</p>
“化勁,成!”</p>
在這一刻,孟傳徹徹底底的躋身到高級(jí)武者行列之中。</p>
恍惚間,他腦海里劃過之前那十二年多,日夜練習(xí)國(guó)義拳的“傻樣子”。</p>
再回首,這一切恍如昨日,苦熬的時(shí)光早已一去不復(fù)返。</p>
感受著體內(nèi)孕育的強(qiáng)大力量,他的心思不驕不躁。</p>
武道之路尚在起點(diǎn),還需邁步向上!</p>
趁著午飯功夫,孟傳叫來虎形齊飛和另一名頂替選手,將宗平傳來的“敵情”查看一番,畢竟知己知彼百戰(zhàn)不殆。</p>
齊飛邊吃邊說道:</p>
“孟哥,我倆心里也清楚,我們就是來湊數(shù)的,到時(shí)候不給你添亂就行?!?lt;/p>
孟傳安慰倆人道:</p>
“不要妄自菲薄,這次聯(lián)考是團(tuán)體作戰(zhàn)形式,每個(gè)人都能發(fā)揮作用。”</p>
這一點(diǎn)也是他心里擔(dān)心的,往好的方面想,一個(gè)七關(guān)他吊打,兩個(gè)就有點(diǎn)上強(qiáng)度了,三四個(gè)掌握化勁的好手一起上,他怕不是就得跑了。</p>
再加上隊(duì)友確實(shí)有點(diǎn)不太給力</p>
每一次的聯(lián)考形式都不會(huì)提前公布,只能等到了以后才知道。</p>
宗校長(zhǎng)只告訴他這次是團(tuán)體作戰(zhàn),讓他做好心理準(zhǔn)備。</p>
另一名參賽選手也說道:</p>
“傳哥,我和飛哥到時(shí)候給你打掩護(hù),你盡管上給咱們學(xué)校爭(zhēng)光?!?lt;/p>
見識(shí)到真正的天才之后,齊飛的性子也被磨平了,也附和道:</p>
“我們不怕被虐丟人,傳哥你別嫌棄我們拖后腿就行?!?lt;/p>
最怕那種菜而不自知的選手,見隊(duì)友都挺配合的,孟傳心里一安,開玩笑說道:</p>
“沒事兒,你們就當(dāng)好掛件,我來帶飛!”</p>
玩笑過后,三人研究起了情報(bào)。</p>
片刻后,齊飛與另一人不由得暗自咂舌。</p>
“不愧是頂級(jí)武大的預(yù)科生,這實(shí)力各個(gè)都如孟傳一樣變態(tài)”</p>
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