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他算是聽明白了。</p>
轉(zhuǎn)了一圈回來,這些人又把主意打在了空軍大學(xué)上。</p>
眼光的確是毒辣。</p>
要說空軍司令部和空軍大學(xué)哪個(gè)的價(jià)值更大。</p>
當(dāng)下而言,空軍司令部的價(jià)值更大。</p>
未來而言,空軍大學(xué)才是強(qiáng)國(guó)之根本。</p>
“咳咳,蘇校長(zhǎng)不要著急,我們可以在聯(lián)合作戰(zhàn)指揮部上,進(jìn)行極大的讓步,我們是贊同你們提出的,讓我們領(lǐng)導(dǎo)一支空軍小隊(duì)的?!?lt;/p>
“在指揮上,我們也是希望以空軍司令部為主導(dǎo)進(jìn)行統(tǒng)一指揮的。”</p>
“在這方面,我們只有一個(gè)要求,空軍小隊(duì)只是基于當(dāng)下空軍司令部飛行員不足,局限于空軍小隊(duì)。”</p>
“但是之后,超過百名飛行員,需要將空軍小隊(duì)擴(kuò)充為中隊(duì),乃至更多飛行員后,擴(kuò)充為大隊(duì)?!?lt;/p>
“除此之外,我們可以接受其他條件。”</p>
“但是學(xué)校學(xué)員培養(yǎng)這一塊,我希望我們可以共同負(fù)責(zé)培養(yǎng)飛行員,我們也可以讓我們的非航空學(xué)員的學(xué)生甚至戰(zhàn)士,前來參加入學(xué)測(cè)試的選拔?!?lt;/p>
周玳咳嗽了一聲,迅速的再次提出他們的要求。</p>
在克難坡,雖然他們從五號(hào)的口中得知了,空軍學(xué)校有非常先進(jìn)且成熟的飛行員培訓(xùn)模式。</p>
但他們不知道,空軍學(xué)校的培訓(xùn)模式如此的先進(jìn),完整,成熟而且效率極其之高。</p>
而這,就意味著另一個(gè)嚴(yán)重的問題。</p>
一個(gè)月,半年,他們的飛行員數(shù)量在空軍司令部的占比,會(huì)下滑到一個(gè)極其低的比例。</p>
而他們此次會(huì)談,會(huì)成為八路軍空軍司令部飛行員短缺的過渡!</p>
一旦過了這個(gè)階段,那他們的飛行員,就可有可無。</p>
在任何關(guān)系中,一旦可有可無,那就可以隨時(shí)被踢出局。</p>
這才是問題的核心。</p>
“空軍大學(xué)是空軍大學(xué),空軍司令部是空軍司令部,這二者并不能混為一談!”</p>
陳廣言明要害:“如果你們一定要插手空軍大學(xué)的事情,那我認(rèn)為,需要把空軍大學(xué)列為克難坡會(huì)談的第六項(xiàng),而不是和空軍司令部的聯(lián)合指揮部混為一談?!?lt;/p>
“這,中場(chǎng)休息吧!”周玳再次提議。</p>
“那暫時(shí)休息!”五號(hào)點(diǎn)了點(diǎn)頭。</p>
等周玳帶人離開。</p>
指揮中心內(nèi)眾人也是凝重了下來。</p>
“太不要臉了,這晉綏軍上上下下都一個(gè)德性,見不得別人好,見到好的就想要!”陳廣罵娘。</p>
“蘇小友,你怎么說?”五號(hào)也是面色凝重。</p>
這算是原定聯(lián)合指揮部之外的內(nèi)容了。</p>
也沒有考慮過。</p>
眾人也是看向了蘇豪,學(xué)校的事情他們就更不清楚了。</p>
即便是陳廣,是管理員沒錯(cuò),但這個(gè)管理員跟庫房看大門的沒啥區(qū)別。</p>
但學(xué)校具體的設(shè)備,學(xué)員的培訓(xùn),這些陳廣也是一概不知。</p>
“咳咳咳!”蘇豪清了清嗓子:“這么說吧,如果晉綏軍拿到戰(zhàn)機(jī)相關(guān)技術(shù),他們能仿造的可能或許是百分之十。”</p>
“如果晉綏軍拿到戰(zhàn)機(jī),他們能控制帶走戰(zhàn)機(jī)的概率是百分之五?!?lt;/p>
“但如果是空軍學(xué)校,即便是他們把培養(yǎng)設(shè)備搬走,那他們復(fù)制的概率,連百分之零點(diǎn)一可能性都沒有?!?lt;/p>
蘇豪直截了當(dāng)?shù)慕忉尅?lt;/p>
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