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以退為進 咄咄逼人

這是警告，非常友好的警告。</p>

學(xué)校的事不是誰都能參與的，你只是請來的總教官，我們的牽頭創(chuàng)始人沒讓你參加極限體能訓(xùn)練，已經(jīng)很給面子了。</p>

安德烈不是笨蛋，話里話外的意思聽懂了。</p>

他也得琢磨琢磨自己該怎么辦，是繼續(xù)撐下去，還是選擇離開。</p>

說到底，他是來賺錢的。</p>

極限體能訓(xùn)練還在繼續(xù)，根本不分日夜。</p>

學(xué)員們處于第一階段結(jié)束之后的休息狀態(tài)，同時也是養(yǎng)傷狀態(tài)。</p>

兩個月的極限體能，讓他們個個帶傷。</p>

因為這個訓(xùn)練4周就該結(jié)束，結(jié)果進行了整整8周，這就不叫訓(xùn)練了，而是摧殘。</p>

會議室里，德爾將軍高聲質(zhì)疑。</p>

“神話，你的做法已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)校的信譽！”</p>

“測訓(xùn)有那么重要嗎？教官團隊遭到質(zhì)疑，就是對學(xué)校的質(zhì)疑，你是瘋了吧？”</p>

“前前后后我們投入了無數(shù)的人力以及精力，結(jié)果被你一手葬送，你是要帶著獵人學(xué)校走向毀滅嗎！”</p>

家丑不可外揚，出現(xiàn)問題當(dāng)然得內(nèi)部消化，這是最好的解決問題手段。</p>

“你要公平，這個世界哪來這么多公平？為了學(xué)校的發(fā)展，才是我們的公平?！?lt;/p>

“你卻為學(xué)員找公平，簡直可笑至極，不知道這種行為會讓學(xué)校就此崩潰嗎？”</p>

這是憤怒的質(zhì)問，不管是德爾將軍還是約瑟王，對雷震的行為都極為不滿。</p>

“神話，測訓(xùn)的確很重要，但教官團隊很有經(jīng)驗，他們知道該怎么訓(xùn)?！奔s瑟王說道：“但你讓所有的教官顏面盡失，讓整個教官團隊失去威信，而且讓學(xué)員感覺遭到欺騙，這不是我們愿意看到的?！?lt;/p>

他相對比較委婉，但并不意味著不生氣。</p>

前期準(zhǔn)備工作那么多，基本上都是約瑟王親力親為，已經(jīng)把獵人學(xué)校當(dāng)成最大的事業(yè)。</p>

結(jié)果出現(xiàn)這種問題，而且還是牽頭創(chuàng)始人搞出來的。</p>

“德爾校長、約瑟夫主任，如果你們?nèi)谓坦?，是否會親自參加測訓(xùn)，從而保證對訓(xùn)練細節(jié)的了解？”雷震問道。</p>

一句話讓兩人把嘴閉上，沒法回答這個問題。</p>

如說不會參加，那意味著極不專業(yè)，如果說會參加，就正中雷震下懷。</p>

任何訓(xùn)練模式都有測訓(xùn)環(huán)節(jié)，這是必須的。</p>

只有測訓(xùn)才能做出了解，從而不斷修正，最終呈現(xiàn)出最合適的訓(xùn)練模式。</p>

“你們是專業(yè)的，甚至比我懂的都多，那么為什么會出現(xiàn)這種低級錯誤？”雷震繼續(xù)說道：“這件事的起因在于你們的失誤，而非我的公正，現(xiàn)在倒好，造成失誤的人指責(zé)糾正錯誤的人，合適嗎？”</p>

事實擺在這里，有理有據(jù)，哪怕德爾將軍再有話說，也繞不過去。</p>

“神話，你身為總教官卻遲遲不到位，讓我們怎么做？這是你的事，是你的責(zé)任?！?lt;/p>

“除此之外，出現(xiàn)問題不能有效溝通，反而擴大事態(tài)，這是對學(xué)校的不負(fù)責(zé)，更是對股東會的不負(fù)責(zé)！”</p>

“你在拋開事實不談嗎？這是很無恥的，也是不合適的?！?lt;/p>

德爾將軍是有準(zhǔn)備的，直接把拋開事實不談扣在雷震的腦袋上，因為總教官不到位。</p>

在沒有辦法的情況下，只能幫他擦屁股。</p>

“哈哈哈……”</p>

雷震大笑，感覺有意思了。</p>

從前都是他拋開事實不談，沒想到德爾建軍也會這一手，不愧是老江湖。</p>