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晨跑的鈴聲把三人吵醒時(shí)，李薇第一件事就是摸后頸——青斑淡得只剩層淡青，像塊沒(méi)擦干凈的眼影。有效！許燕舉著鏡子尖叫，鏡中她的耳后也沒(méi)了昨晚的紫斑。</p>

蔣麗萍掀開床墊，床腳的符紙泛著微光，朱砂線比昨晚更紅了。</p>

說(shuō)不定真沒(méi)事了。蔣麗萍把符紙重新貼好，語(yǔ)氣里帶了點(diǎn)雀躍，張師傅沒(méi)騙人。</p>

下午的《唐史》課在302教室。</p>

李薇盯著講臺(tái)上的姚剛，他正用激光筆指著投影里的乾陵平面圖：唐代皇陵講究四象鎮(zhèn)墓，玄武位通常放置kaak　　姚老師。李薇突然舉手，這世上......真的有鬼嗎？</p>

教室后排傳來(lái)幾聲竊笑。</p>

姚剛推了推眼鏡，激光筆的紅點(diǎn)在玄武二字上頓?。簭纳窠?jīng)科學(xué)角度說(shuō)，所謂見鬼是大腦接收了錯(cuò)誤的感官信息。</p>

比如黑暗環(huán)境中，視覺(jué)皮層會(huì)把陰影自動(dòng)補(bǔ)全成人臉；極度恐懼時(shí)，杏仁核會(huì)放大細(xì)微的聲音kaak　　那水跡寫的還我命來(lái)呢？蔣麗萍插話，我們親眼看見的！</p>

姚剛的目光掃過(guò)三人發(fā)白的指節(jié)，語(yǔ)氣軟了些：可能是集體暗示。</p>

心理學(xué)上有個(gè)概念叫記憶重構(gòu)，當(dāng)你們都認(rèn)為這里有鬼，大腦會(huì)自動(dòng)補(bǔ)充細(xì)節(jié)......他突然頓住，盯著李薇后頸，不過(guò)kaak　　不過(guò)什么？許燕往前探了探身子。</p>

姚剛扯了扯領(lǐng)帶：如果真有無(wú)法解釋的現(xiàn)象......他從抽屜里拿出本《中國(guó)古代鎮(zhèn)墓術(shù)》，或許和風(fēng)水格局有關(guān)。</p>

比如有些建筑壓了兇位，容易引發(fā)kaak　　我們住第七宿舍507。李薇脫口而出，昨晚的水跡就是在507出現(xiàn)的。</p>

姚剛手里的茶杯當(dāng)啷掉在講臺(tái)上。</p>

深褐色的茶水順著桌沿往下淌，在木紋里蜿蜒成扭曲的形狀——像極了前晚李薇她們看見的還我命來(lái)。</p>

他的臉?biāo)查g白得像張紙，喉結(jié)動(dòng)了好幾下才擠出句話：507......你們說(shuō)的是第七宿舍507？</p>

李薇點(diǎn)頭時(shí)，后頸的青斑突然又開始發(fā)燙。</p>

她看見姚剛的指尖在《唐會(huì)要》書脊上發(fā)抖，乾陵地宮四個(gè)字被陽(yáng)光照得發(fā)亮，書里滑出張照片——是具裹著紅布的骸骨，脛骨上釘著枚發(fā)黑的鎮(zhèn)魂釘。</p>

姚老師？許燕輕聲喚他。</p>

姚剛猛地合上書本，茶水在桌面積成小水洼，倒映出他扭曲的臉：下、下節(jié)課提前十分鐘下課。他抓起書本往實(shí)驗(yàn)室跑，背影撞得門簾亂晃，關(guān)于鬼......明天再講。</p>

李薇望著他消失的方向，手機(jī)在兜里震動(dòng)。</p>

是苗淼發(fā)來(lái)的消息：我在實(shí)驗(yàn)室，你們快來(lái)，《唐會(huì)要》里的乾陵記錄kaak　　短信最后是串模糊的照片，能勉強(qiáng)看清幾個(gè)字——玄武七煞，以人飼陣。</p>