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前排的卷王們剛拿到教材一節(jié)課，還在交流難度。他們停下聊天，抬頭看著講臺前的松枝淳。</p>

前排的寂靜引起了后排的注意，在一陣竊竊私語傳開后，后排也寂靜了。</p>

“你確定？”樫田老師微微皺眉，“雖然我聽說過你競賽成績不錯，但還是希望你有一顆認真對待、全力以赴的心?！?lt;/p>

“老師，如果每件事都全力以赴，我是忙不過來的。我認為自己目前花在競賽上的時間已經足夠了，老師需要證明的話，可以拿這本教材相關的題來考我?！?lt;/p>

“你看看，不就提前幾天拿到教材，狂成什么樣了?！弊诮驆u洸右邊的城尾丈沒忍住，小聲嘲諷起來，“他以為這種難度的教材是學幾天就能掌握的？”</p>

津島洸連頭都沒抬一下，依舊在整理筆記，只是豎起食指對他搖了搖，意思是別急。</p>

樫田老師沒有說話，只是從公文包里拿出一張試卷，這是今天的課后習題。</p>

松枝淳說了聲謝謝老師，坐到旁邊寫了起來。</p>

休息時間結束了，樫田老師繼續(xù)上課，但底下的人聽得沒那么認真了。時不時地就會有人偏過頭，看幾眼坐在前排最左邊的松枝淳。</p>

那是離門最近的位置。</p>

樫田老師停下講課：“做題的還在埋頭專心，聽課的卻走神了？”</p>

文化人連批評都是文縐縐的。</p>

底下沒人說話，松枝淳站起身，把試卷遞給了他。</p>

其實他已經做完有一會了，只是在檢查，而且他也不愿意打斷課堂，這樣不尊重老師。</p>

此時正好。</p>

樫田老師皺著眉接過試卷，看著看著，眉頭舒展開來。</p>

他想了想，也不繼續(xù)講課了，又問了松枝淳幾個問題。</p>

“日本海大部分海域的潮汐性質是？”</p>

“不正規(guī)半日潮。”</p>

“顯生宙海洋三大演化動物群？”</p>

“寒武紀演化動物群，古生代演化動物群，現(xiàn)代演化動物群。”</p>

“我國最大無人島上的主要地質活動？”</p>

“老師，超綱了，教材上可沒有?！?lt;/p>

樫田老師眨眨眼，準備反駁，他不會承認的。這么好的苗子，他不可能放過。</p>

“但是最近幾期的《地理》我正好看過，我國最大的無人島是北海道的渡島大島，火山活動劇烈?！?lt;/p>

但是松枝淳也眨了眨眼，笑得像只狐貍。</p>

樫田老師的臉上沒有表情，過了一會，他問。</p>

“以后資料怎么給你？”</p>

“我拜托了津島洸前輩幫我拿?！?lt;/p>

后排的人都看向津島洸，津島洸只能笑笑，拿他拉仇恨是吧。</p>

“還是得定期來我辦公室檢查的。”</p>

“沒問題?！?lt;/p>

男人最后對著講臺下的同學說。</p>

“以后我不在的話，有問題可以去找松枝淳?！?lt;/p>

松枝淳沒說話，他先對老師鞠躬，又對著講臺下鞠了一躬，走出教室。</p>

津島洸還是低著頭記筆記，對城尾丈說：“我們新聞工作者有個原則，事情沒有結束前，不要輕易下論斷?！?lt;/p>

松枝淳回到教室，發(fā)現(xiàn)有人還在。</p>

戶松友花在自己的位置上寫字，空蕩蕩的教室只剩下她一個人了。</p>

“還沒走嗎？”</p>

少女笑容恬靜：“吹奏部的練習剛結束不久，寫會作業(yè)休息一下?！?lt;/p>

其實真實的理由他們都知道。</p>

等你下課。</p>

等松枝淳拎著包走出教室，戶松友花默默跟上。兩人走出校門口，今天松枝淳沒有騎車，因為晚上有其他計劃。</p>

羽丘高的校門口是一條向下傾斜的坡道，所以學生都說上學很費勁，放學很輕松。</p>

松枝淳覺得這跟坡道沒有關系。</p>

七月正是紫薇盛開的時候，路兩旁的紫薇花開得燦爛。</p>

一陣狂風吹過，花瓣如雨落下，松枝淳瞇起眼。</p>

“疾風驟雨般的愛意，也會疾風驟雨般地離去。”</p>

戶松友花沒有反駁，走到他身邊。</p>

“我會證明的?！?lt;/p>