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033

每年一到撿茶籽的季節(jié)，學(xué)校都會組織全體師生一起上山撿茶籽。</p>

今年也不例外，當(dāng)老師宣布要去蘇莊公社的余村大隊撿茶籽時。</p>

“同學(xué)們，這個禮拜五、禮拜六、禮拜天這三天我們?nèi)⑦M行一次勞動，目標(biāo)是前往蘇莊余村撿茶籽?！?lt;/p>

校長莊重地向全校師生宣布了這次勞動任務(wù)，并繼續(xù)說道：“各班的班主任和副班主任，請務(wù)必帶領(lǐng)好你們的班級學(xué)生，確保每個人都能順利完成任務(wù)。同時，大家記得帶上棉被和草席，兩人一組，一人帶被子，另一人則攜帶草席。此外，還需各自準(zhǔn)備好三天所需的大米和菜品，因為我們將在罩麻坑住兩晚。”</p>

校長的話語剛落，全場一片寂靜。同學(xué)們都被這項任務(wù)所吸引，但也有些許緊張和期待交織在一起。</p>

最后，校長強調(diào)道：“各位老師，請務(wù)必高度重視學(xué)生的安全工作?，F(xiàn)在各班可以開始準(zhǔn)備出發(fā)……”隨著校長的一聲令下，整個校園頓時熱鬧起來，各班紛紛行動起來，為即將到來的勞動做準(zhǔn)備。</p>

班主任鄭老師由于身體不好，就讓沈龍慶副班主任代替他帶班，同時還增加了王康義老師來協(xié)助管理一乙班采摘茶籽的勞動安全……</p>

同學(xué)們都按老師要求準(zhǔn)備好了一切后，就浩浩蕩蕩地朝著罩馬坑出發(fā)。</p>

經(jīng)過一個多小時的跋涉，同學(xué)們終于抵達了罩馬坑。進入生產(chǎn)隊的倉庫后，發(fā)現(xiàn)這里分為上下兩層，樓上的木地板上已經(jīng)鋪滿了厚厚的稻草。</p>

同學(xué)們紛紛將自己帶來的草席鋪在稻草上，整理出一張簡易的床鋪。建民的床位就在王康義老師的旁邊。</p>

床鋪整理好了之后，同學(xué)們又各自拿著米放進飯盒里，前往學(xué)校指定的人家去燉飯。</p>

因為罩馬坑距離余村的茶籽山非常近，只需要爬兩公里的山路就能到達。所以當(dāng)同學(xué)們燉好飯后，老師們便帶著大家在罩馬坑附近的茶籽山上開始撿茶籽了。</p>

山并不是很大，茶籽散也不是很多，同學(xué)們撿了個把小時后，便到了吃飯的時間。于是，老師和同學(xué)們一起回到了住處，吃了飯并休息了一會兒。</p>

"同學(xué)們，現(xiàn)在我們要向余村茶籽山出發(fā)......"沈龍慶副班主任老師傳達了學(xué)校的命令。</p>

大家開始沿著山路攀爬，經(jīng)過半個多小時的努力，終于到達了余村茶籽山的山腳。老師們安排好了各個區(qū)域，每個班主任帶領(lǐng)著自己班級的學(xué)生前往規(guī)定的區(qū)域進行撿拾。</p>

一乙班非常幸運地被分配到了半山腰，這里是最平坦的地方。</p>

"哇塞！這個地方的茶籽好多啊，滿地都是，樹上也掛滿了呢..."</p>

"同學(xué)們，抓緊時間，爭取早點撿完早點回去..."</p>

"老師，如果裝不下了該怎么辦？"</p>

"那就放在其他同學(xué)的背簍里吧."</p>

看到滿地的茶籽散，同學(xué)們都興奮得手舞足蹈，迫不及待地?fù)炱疬@些大自然的饋贈。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，充滿了對勞動的熱愛和對收獲的喜悅。</p>

余村的茶籽樹很多，所以村民們根本撿不完，他們把好的茶籽挑完之后，剩下的就不想要了。</p>

而隔壁鄰村的一些家庭婦女則會去撿那些被遺漏的茶籽。不僅如此，就連西山生產(chǎn)隊也曾派過人去撿茶籽，但后來學(xué)校也需要去撿，于是就把機會讓給了學(xué)校。</p>

同學(xué)們忙碌了一個下午，每個人的背簍里都裝滿了茶籽。隨后，老師帶領(lǐng)著大家下山回到了罩麻坑倉庫，并將茶籽稱重后倒在了一樓的地面上。</p>

這次活動，大家的收獲都相當(dāng)可觀，有的同學(xué)撿到了五斤，有的甚至撿到了十斤。老師認(rèn)真地記錄下每個同學(xué)撿到的數(shù)量，以便將來購買茶籽所得的錢款能夠歸各個班級的班會所有，作為班會經(jīng)費的來源。</p>

夜幕降臨……</p>

“王老師，您能不能給我們講個故事呀？”鄒建民滿懷期待地向王康義老師提議道。</p>

“好啊，那我就給你們講一個吧！”王老師欣然答應(yīng)。</p>

“太好了，王老師快講吧！”</p>

“王老師，我想聽故事……”</p>

“王老師，快開始吧……”</p>

“王老師，我已經(jīng)等不及啦……”</p>

“王老師，快來一個……”</p>

“王老師，快來一個……”</p>

“王老師，快來一個……”</p>

同學(xué)們都同時起哄讓王老師講故事，這讓王老師有些為難，但最終還是答應(yīng)了下來：“好吧，同學(xué)們……那什么，老師就給你們講一個故事，講完了你們就立刻睡覺，明天還要早起……”王老師接著又說道：“我說什么好呢？”</p>

他思考片刻后，突然靈機一動。“這樣吧，老師給你們講一個三代祖宗羅馬拳……”王老師清了清嗓子，開始講述這個有趣的故事。</p>

接下來，王老師繪聲繪色地給同學(xué)們講起了故事。同學(xué)們聽得津津有味，不時發(fā)出陣陣笑聲。</p>

三天很快就過去了。在這三天里，老師和同學(xué)們一起度過了許多歡樂時光。他們不僅學(xué)到了知識，還收獲了友誼和快樂。最后一天，大家收拾行囊準(zhǔn)備回家時，每個人的臉上都洋溢著滿足的笑容。</p>

這次露營活動對于老師和同學(xué)們來說都是一次難忘的經(jīng)歷。他們在大自然中學(xué)習(xí)、玩耍、成長，感受到了團隊合作的力量，也培養(yǎng)了獨立自主的能力。而這些寶貴的經(jīng)驗將伴隨著他們走過未來的人生道路。</p>

當(dāng)同學(xué)們回到學(xué)校，重新投入到緊張的學(xué)習(xí)生活中時，他們會想起這段美好的回憶，并將其作為前進的動力。因為他們知道，只要心中有愛，有夢想，無論何時何地，都能創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。</p>

寒假里，天氣寒冷，人們都在家里享受溫暖的時光。</p>

鄒水金和他的家人也不例外，他們正準(zhǔn)備度過一個溫馨而平靜的假期。</p>

然而，家里卻發(fā)生了一些有趣的事情。</p>